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    下列说法：
    （1）命题“，使得”的否定是“，使得”
    （2）命题“函数在处有极值，则”的否命题是真命题
    （3）是（，0）∪（0，）上的奇函数，时的解析式是，则 的解析式为
    其中正确的说法的个数是（   ）．

    A．0个 B．1个 C．2个 D．3个 

    C

    解析试题分析：(1)正确；
    （2）命题“函数在处有极值，则”的否命题是“，则函数在处有极值”错误（如满足，但无极值）；
    （3）设，则，；是奇函数，；故选C．
    考点：命题的真假判定．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设函数 条件：“”；条件：“为奇函数”，则是的（   ）.

    A．充要条件 B．充分不必要条件
    C．必要不充分条件 D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数 则 是 成立的 （  ）

    A．充分不必要条件 B．必要不充分条件
    C．充要条件 D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    命题r：如果则且.若命题r的否命题为p，命题r的否定为q，则 （    ）

    A．P真q假B．P假q真C．p，q都真D．p,q都假

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知命题p：，.则为(        ).

    A．， B．，
    C．， D．，

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    在四边形中，“，使得”是“四边形为平行四边形”的(    )

    A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 
    C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知，则是 的（　）

    A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 
    C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知命题p：“x∈[1，2]，x2-a≥0”，命题q:“x∈R使x2+2ax+2-a=0”，若命题“p且q”是真命题，则实数a的取值范围是(    )

    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：解答题

    （本小题满分10分）
    若，求成立时的取值范围。

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