【题目】已知椭圆![]()
上一点
关于原点的对称点为
,点
,
的面积为
,直线
过
上的点
.
(1)求
的方程;
(2)设
为
的短轴端点,直线
过点
交
于
,证明:四边形
的两条对角线的交点在定直线上.
【答案】(1)
;(2)证明见解析
【解析】
(1)根据已知可得
,根据椭圆的对称性结合
的面积为
,求出点
的横坐标,利用
三点共线,求出点
的纵坐标,将点
坐标代入椭圆方程,即可求解.
(2)设
,得出直线
方程,联立求出交点坐标,要证明交点在定直线上,寻求
关系,设出直线
方程,与椭圆方程联立,消元得到
的方程,得到
关系,代入交点坐标,化简即可证明结论.
(1)设坐标原点为
,
.
由题意得,
,
又
,且直线
过
上的点
,所以
.
又
三点共线,所以
,即
,故
.
又直线
过
上的点
,所以
,
即椭圆![]()
,将
代入椭圆
,解得
,
所以椭圆
的方程为
.
(2)依题意,直线
斜率必存在,设其方程为
,
设
,
,则
,
,
,
,
联立
得
,
所以
,解得
,
,
,所以
,
不妨设
,
,
所以直线
方程为
,直线
方程为
,
联立整理
,
解得![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
,
所以,四边形
的两条对角线的交点在定直线
上.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为实现国民经济新“三步走”的发展战略目标,国家加大了扶贫攻坚的力度.某地区在2015 年以前的年均脱贫率(脱离贫困的户数占当年贫困户总数的比)为
.2015年开始,全面实施“精准扶贫”政策后,扶贫效果明显提高,其中2019年度实施的扶贫项目,各项目参加户数占比(参加该项目户数占 2019 年贫困户总数的比)及该项目的脱贫率见下表:
实施项目 | 种植业 | 养殖业 | 工厂就业 | 服务业 |
参加用户比 |
|
|
|
|
脱贫率 |
|
|
|
|
那么
年的年脱贫率是实施“精准扶贫”政策前的年均脱贫率的( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,二面角α﹣1﹣β的平面角的大小为60°,A,B是1上的两个定点,且AB=2.C∈α,D∈β,满足AB与平面BCD所成的角为30°,且点A在平面BCD上的射影H在△BCD的内部(包括边界),则点H的轨迹的长度等于( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】原始的蚊香出现在宋代.根据宋代冒苏轼之名编写的《格物粗谈》记载:“端午时,贮浮萍,阴干,加雄黄,作纸缠香,烧之,能祛蚊虫.”如图,为某校数学兴趣小组用数学软件制作的“螺旋蚊香”,画法如下:在水平直线
上取长度为1的线段
,做一个等边三角形
,然后以点
为圆心,
为半径逆时针画圆弧,交线段
的延长线于点
,再以点
为圆心,
为半径逆时针画圆弧,交线段
的延长线于点
,以此类推,当得到的“螺旋蚊香”与直线
恰有
个交点时,“螺旋蚊香”的总长度的最小值为( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某高校在
年的自主招生考试成绩中随机抽取
名学生的笔试成绩,按成绩共分五组,得到如下的频率分布表:
组号 | 分组 | 频数 | 频率 |
第一组 |
|
|
|
第二组 |
|
|
|
第三组 |
|
|
|
第四组 |
|
|
|
第五组 |
|
|
|
(1)请写出频率分布表中
、
、
的值,若同组中的每个数据用该组区间的中间值代替,请估计全体考生的平均成绩;
(2)为了能选出最优秀的学生,高校决定在笔试成绩高的第
、
、
组中用分层抽样的方法抽取
名考生进入第二轮面试,求第
、
、
组中每组各抽取多少名考生进入第二轮的面试;
(3)在(2)的前提下,学校要求每个学生需从
、
两个问题中任选一题作为面试题目,求第三组和第五组中恰好有
个学生选到问题
的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系
中,P为直线
:
上的动点,动点Q满足
,且原点O在以
为直径的圆上.记动点Q的轨迹为曲线C
(1)求曲线C的方程:
(2)过点
的直线
与曲线C交于A,B两点,点D(异于A,B)在C上,直线
,
分别与x轴交于点M,N,且
,求
面积的最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】我国的西气东输工程把西部的资源优势变为经济优势,实现了气能源需求与供给的东西部衔接,工程建设也加快了西部及沿线地区的经济发展输气管道工程建设中,某段管道铺设要经过一处峡谷,峡谷内恰好有一处直角拐角,水平横向移动输气管经过此拐角,从宽为
米峡谷拐入宽为
米的峡谷.如图所示,位于峡谷悬崖壁上两点
、
的连线恰好经过拐角内侧顶点
(点
、
、
在同一水平面内),设
与较宽侧峡谷悬崖壁所成角为
,则
的长为________(用
表示)米.要使输气管顺利通过拐角,其长度不能低于________米.
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知数列{an}的前n项和Sn=n2+pn,且a4,a7,a12成等比数列.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若bn
,求数列{bn}的前n项和Tn.
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