【题目】改革开放以来,人们的支付方式发生了巨大转变.近年来,移动支付已成为主要支付方式之一.为了解某校学生上个月
,
两种移动支付方式的使用情况,从全校学生中随机抽取了100人,发现样本中
,
两种支付方式都不使用的有5人,样本中仅使用
和仅使用
的学生的支付金额分布情况如下:
交付金额(元) 支付方式 |
|
| 大于2000 |
仅使用 | 18人 | 9人 | 3人 |
仅使用 | 10人 | 14人 | 1人 |
(Ⅰ)从全校学生中随机抽取1人,估计该学生上个月
,
两种支付方式都使用的概率;
(Ⅱ)从样本仅使用
和仅使用
的学生中各随机抽取1人,以
表示这2人中上个月支付金额大于1000元的人数,求
的分布列和数学期望;
【答案】(Ⅰ)
(Ⅱ)见解析,1
【解析】
(Ⅰ)根据题意先计算出上个月
,
两种支付方式都使用的学生人数,再结合古典概型公式计算即可;
(Ⅱ)由题求出使用两种支付方式金额不大于1000的人数和金额大于1000的人数所占概率,再结合相互独立事件的概率公式计算即可
(Ⅰ)由题意可知,两种支付方式都使用的人数为:
人,则:
该学生上个月
,
两种支付方式都使用的概率
.
(Ⅱ)由题意可知,
仅使用
支付方法的学生中,金额不大于1000的人数占
,金额大于1000的人数占
,
仅使用
支付方法的学生中,金额不大于1000的人数占
,金额大于1000的人数占
,
且
可能的取值为0,1,2.
,
,
,
的分布列为:
| 0 | 1 | 2 |
|
|
|
|
其数学期望:
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】对于定义在区间D上的函数
,若存在正整数k,使不等式
恒成立,则称
为
型函数.
(1)设函数
,定义域
.若
是
型函数,求实数a的取值范围;
(2)设函数
,定义域
.判断
是否为
型函数,并给出证明.
(参考数据:
)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】《周髀算经》中给出了弦图,所谓弦图是由四个全等的直角三角形和中间一个小正方形拼成一个大的正方形,若图中直角三角形两锐角分别为
,
,且小正方形与大正方形面积之比为
,则
的值为( )
![]()
A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
,
(e为自然对数的底数,e≈2.718).对于任意的
(0,e),在区间(0,e)上总存在两个不同的
,
,使得
=
=
,则整数a的取值集合是_______.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】光线从
点射出,到
轴上的
点后,被
轴反射到
轴上的
点,又被
轴反射,这时反射线恰好过点
.
(1)求
所在直线的方程;
(2)过点
且斜率为
的直线
与
,
轴分别交于
、
,过
、
作直线
的垂线,垂足为
、
,求线段
长度的最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某海滨浴场一天的海浪高度
是时间
的函数,记作
,下表是某天各时的浪高数据:
| 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 |
| 1.5 | 1.0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 | 0.99 | 1.5 |
(1)选用一个三角函数来近似描述这个海滨浴场的海浪高度
与时间
的函数关系;
(2)依据规定,当海浪高度不少于
时才对冲浪爱好者开放海滨浴场,请依据(1)的结论,判断一天内的
至
之间,有多少时间可供冲浪爱好者进行冲浪?
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在海岛A上有一座海拔1千米的山,山顶设有一个观察站P,上午11时,测得一轮船在岛北偏东30°,俯角为30°的B处,到11时10分又测得该船在岛北偏西60°,俯角为60°的C处.
(1)求船的航行速度是每小时多少千米?
(2)又经过一段时间后,船到达海岛的正西方向的D处,问此时船距岛A有多远?![]()
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