【题目】在数列
中,已知
,
,
,设
为
的前
项和.
(1)求证:数列
是等差数列;
(2)求
;
(3)是否存在正整数
,
,![]()
,使
成等差数列?若存在,求出
,
,
的值;若不存在,说明理由.
【答案】(1)详见解析(2)
(3)
,
,
的值为
,
,
.
【解析】
试题分析:(1)证明数列为等差数列,一般方法为定义法,即利用相邻两项的差为常数进行论证:
(2)先确定
的通项公式:
,再求
,最后利用错位相减法求和,注意相减时项的符号变化、项数的确定、最后结果得表示(3)存在性问题,一般以算代探:先根据
成等差数列得
,代入得
,通过研究
单调性,确定满足条件解的范围:当
时
,因此满足条件的解
,经验证满足条件
试题解析:(1)证明:因为
,所以
,…………………2分
又因为
,所以
,
所以
是首项为1,公差为
的等差数列. …………………………4分
(2)由(1)知
,所以
,………6分
所以
,
所以
,
两式相减得![]()
![]()
,
所以
.…………………………………………………………………10分
(3)假设存在正整数
,
,![]()
,使
成等差数列,
则
,即
.
由于当
时,
,所以数列
单调递减.
又
,所以
且
至少为2,所以
, ………………12分
.
①当
时,
,又
,
所以
,等式不成立.………………………………………14分
②当
时,
,
所以
,所以
,所以
(
单调递减,解唯一确定).
综上可知,
,
,
的值为
,
,
. ………………………………16分
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知
分别为椭圆
左、右焦点,点
在椭圆上,且
轴,
的周长为6.
(1)求椭圆
的标准方程;
(2)
是椭圆
上异于点
的两个动点,如果直线
与直线
的倾斜角互补,证明:直线
的斜率为定值,并求出这个定值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图1,在四棱锥
中,底面
是正方形,
.
(1)如图2,设点
为
的中点,点
为
的中点,求证:
平面
;
(2)已知网格纸上小正方形的边长为
,请你在网格纸上用粗线画图1中四棱锥
的府视图(不需要标字母),并说明理由.
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某校高三文科
名学生参加了
月份的模拟考试,学校为了了解高三文科学生的数学、语文情况,利用随机数表法从中抽取
名学生的成绩进行统计分析,抽出的
名学生的数学、语文成绩如下表.
![]()
(1)将学生编号为:
, 若从第
行第
列的数开始右读,请你依次写出最先抽出的
个人的编号(下面是摘自随机用表的第四行至第七行)
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(2)若数学优秀率为
,求
的值;
(3)在语文成绩为良的学生中,已知
,求数学成绩“优”比“良”的人数少的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为了整顿食品的安全卫生,食品监督部门对某食品厂生产甲、乙两种食品进行了检测调研,检测某种有害微量元素的含量,随机在两种食品中各抽取了10个批次的食品,每个批次各随机地抽取了一件,下表是测量数据的茎叶图(单位:毫克).
![]()
规定:当食品中的有害微量元素的含量在
时为一等品,在
为二等品,20以上为劣质品.
(1)用分层抽样的方法在两组数据中各抽取5个数据,再分别从这5个数据中各选取2个,求甲的一等品数与乙的一等品数相等的概率;
(2)每生产一件一等品盈利50元,二等品盈利20元,劣质品亏损20元,根据上表统计得到甲、乙两种食品为一等品、二等品、劣质品的频率,分别估计这两种食品为一等品、二等品、劣质品的概率,若分别从甲、乙食品中各抽取1件,设这两件食品给该厂带来的盈利为
,求随机变量
的分布列和数学期望.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知点
,椭圆
:
的离心率为
,
是椭圆
的右焦点,直线
的斜率为
,
为坐标原点.
(1)求
的方程;
(2)设过点
的动直线
与
相交于
,
两点,当
的面积最大时,求
的直线方程.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】重庆八中大学城校区与本部校区之间的驾车单程所需时间为
,
只与道路畅通状况有关,对其容量为500的样本进行统计,结果如下:
| 25 | 30 | 35 | 40 |
频数(次) | 100 | 150 | 200 | 50 |
以这500次驾车单程所需时间的频率代替某人1次驾车单程所需时间的概率.
(1)求
的分布列与
;
(2)某天有3位教师独自驾车从大学城校区返回本部校区,记
表示这3位教师中驾车所用时间少于
的人数,求
的分布列与
;
(3)下周某天张老师将驾车从大学城校区出发,前往本部校区做一个50分钟的讲座,结束后立即返回大学城校区,求张老师从离开大学城校区到返回大学城校区共用时间不超过120分钟的概率.
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