【题目】已知数列
与
满足
,
.
(1)若
,求数列
的通项公式;
(2)若
,且数列
是公比等于2的等比数列,求
的值,使数列
也是等比数列;
(3)若
,且
,数列
有最大值
与最小值
,求
的取值范围.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】对任意x∈R,存在函数f(x)满足( )
A.f(cosx)=sin2xB.f(sin2x)=sinx
C.f(sinx)=sin2xD.f(sinx)=cos2x
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系
中,倾斜角为
的直线
的参数方程为
(
为参数).以坐标原点为极点,以
轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线
的极坐标方程是
.
(Ⅰ)写出直线
的普通方程和曲线
的直角坐标方程;
(Ⅱ)若直线
经过曲线
的焦点
且与曲线
相交于
两点,设线段
的中点为
,求
的值.
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【题目】在平面直角坐标系
中,倾斜角为
的直线
的参数方程为
(
为参数).以坐标原点为极点,以
轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,曲线
的极坐标方程是
.
(Ⅰ)写出直线
的普通方程和曲线
的直角坐标方程;
(Ⅱ)若直线
经过曲线
的焦点
且与曲线
相交于
两点,设线段
的中点为
,求
的值.
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【题目】已知数列
的奇数项是首项为1的等差数列,偶数项是首项为2的等比数列.设数列
的前n项和为
且满足![]()
(1)求数列
的通项公式;
(2)若
求正整数
的值;
(3)是否存在正整数
,使得
恰好为数列
的一项?若存在,求出所有满足条件的正整数
;若不存在,请说明理由.
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【题目】(理)已知数列
满足
(
),首项
.
(1)求数列
的通项公式;
(2)求数列
的前
项和
;
(3)数列
满足
,记数列
的前
项和为
,
是△ABC的内角,若
对于任意
恒成立,求角
的取值范围.
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【题目】设
,
,其中m是不等于零的常数.
(1)
时,直接写出
的值域;
(2)求
的单调递增区间;
(3)已知函数
,
,定义:
,
,
,
,其中,
表示函数
在
上的最小值,
表示函数
在
上的最大值.例如:
,
,则
,
,
,
.当
时,
恒成立,求n的取值范围.
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