在相关分析中，对相关系数
，下列说法正确的是
| A．越大，线性相关程度越强 |
B． 越小，线性相关程度越强 |
| C．越大，线性相关程度越弱，越小，线性相关程度越强 |
D． 且越接近 ，线性相关程度越强，越接近 ，线性相关程度越弱 |
科目：高中数学 来源： 题型：单选题
某工厂对一批产品进行了抽样检测.右图是根据抽样检测后的产品净重（单位：克）数据绘制的频率分布直方图，其中产品净重的范围是[96，106]，样本数据分组为[96，98），
[98，100),[100，102)，[102，104),[104，106], 已知样本中产品净重小于100克的个数是36，则样本中净重不小于100克并且小于104克的产品的个数是
| A．90 | B．75 | C．66 | D．45 |
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科目：高中数学 来源： 题型：单选题
甲乙丙丁四位同学各自对
两变量的线性相关性进行分析，并用回归分析方法得到相关系数
与残差平方和
，如右表则哪位同学的试验结果体现两变量更强的线性相关性（ ）
| | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
|  |  |  |  |
|  |  |  |  |
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科目：高中数学 来源： 题型：单选题
在下列各图中，每个图的两个变量具有相关关系的图是
（1） （2） （3） （4）
| A．（1）（2） | B．（1）（3） | C．（2）（4） | D．（2）（3） |
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科目：高中数学 来源： 题型：单选题
采用系统抽样方法从编号为1～50的50名同学中选取5名同学做一个问卷调查，则确定所选取的5个同学的编号可能是（ ）
| A．2，4，8，16，22 | B．3，13，23，33，43 |
| C．1，2，3，4，5 | D．5，10，15，20，25 |
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名工人某天生产同一零件，生产的件数是
设其平均数为
,中位数为
,众数为
，则有( ) 
，则N的值 （ ）
是
，
，
，
的平均数，
是
的平均数，
是
，
，
