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    袋中装有编号为的球个，编号为的球个，这些球的大小完全一样。

    （1）从中任意取出四个，求剩下的四个球都是号球的概率；

    （2）从中任意取出三个，记为这三个球的编号之和，求随机变量的分布列及其数学期望。

    （1）

    （2）随机变量的分布列为


    解析:

    （1）记 “任意取出四个， 剩下的四个球都是号球”为事件,

    则；                     （4分）

    （2）      ，，

    ，．

    所以随机变量的分布列为

                         

          

                                                              

    （12分）                                     

    ．         （14分）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    一个袋中装有大小相同的5个球，现将这5个球分别编号为1，2，3，4，5．
    （1）从袋中取出两个球，每次只取出一个球，并且取出的球不放回．求取出的两个球上编号之积为奇数的概率；
    （2）若在袋中再放入其他5个相同的球，测量球的弹性，经检测这10个的球的弹性得分如下：8.7，9.1，8.3，9.6，9.4，8.7，9.7，9.3，9.2，8.0，把这10个球的得分看成一个总体，从中任取一个数，求该数与总体平均数之差的绝对值不超过0.5的概率．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    袋中装有编号为1的球5个，编号为2的球3个，这些球的大小完全一样．
    （1）从中任意取出四个，求剩下的四个球都是1号球的概率；
    （2）从中任意取出三个，记ξ为这三个球的编号之和，求随机变量ξ的分布列及其数学期望Eξ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    一个袋中装有大小相同的5个球，现将这5个球分别编号为1，2，3，4，5，从袋中取出两个球，每次只取出一个球，并且取出的球不放回．求取出的两个球上编号之积为奇数的概率为（　　）

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    科目：高中数学 来源：浙江省宁波市2010届高三上学期期末试题（数学理） 题型：解答题

     袋中装有编号为的球个，编号为的球个，这些球的大小完全一样．

    （1）从中任意取出四个，求剩下的四个球都是号球的概率；

    （2）从中任意取出三个，记为这三个球的编号之和，

    求随机变量的分布列及其数学期望．

     

     

     

     

     

     

     

     

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