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如图,有一公共边但不共面的两个三角形ABC和A1BC被一平面DEE1D1所截,若平面DEE1D1分别交AB,AC,A1B,A1C于点D,E,D1,E1
(1)讨论这三条交线ED,CB,E1 D1的关系.
(2)当BC∥平面DEE1D1时,求
AD
DB
BD1
D1A1
A1E1
E1C
CE
EA
的值;
(3)当BC不平行平面DEE1D1时,
AD
DB
BD1
D1A1
A1E1
E1C
CE
EA
的值变化吗?为什么?
分析:(1)利用线面平行的性质及平行线的性质,及公理2可得结论;
(2)利用线面平行的性质及平行线的性质可得结论;
(3)利用平行线的性质,考查比例式,化简可得结论.
解答:解:(1)互相平行或三线共点.
当BC∥平面DEE1D1时,平面ABC∩平面DEE1D1=ED
∴BC∥ED,
同理CB∥E1 D1,∴ED∥CB∥E1 D1
当BC不平行平面DEE1D1时,延长ED、CB交于点H,
∴H∈EF
∵EF?平面DEE1D1,∴H∈平面DEE1D1
同理H∈平面A1BC
∴H∈平面DEE1D1∩平面A1BC
即H∈E1D1
∴E1、D1、H三点共线,∴三线共点
(2)∵BC∥平面DEE1D1,且BC?平面ABC,平面ABC∩平面DEE1D1=ED
∴BC∥ED,同理BC∥E1D1
在△ABC中,BC∥ED,∴
AD
DB
=
AE
EC

同理可得
BD1
D1A1
=
CE1
E1A1

AD
DB
BD1
D1A1
A1E1
E1C
CE
EA
=
AE
EC
CE1
E1A1
A1E1
E1C
CE
EA
=1
(3)由(1)可得,延长ED、CB、E1D1交于点H,过点B作BF∥AC,BG∥A1C
∵BF∥AC,∴
AD
DB
=
AE
BF

同理可得
BD1
D1A1
=
BG
E1A1

在△HCE中,BG∥CE1,∴
BG
CE1
=
HB
HC

同理可得
FB
EC
=
HB
HC

AD
DB
BD1
D1A1
A1E1
E1C
CE
EA
=
AE
BF
BG
E1A1
A1E1
E1C
CE
EA
=
BG
CE1
×
EC
FB
=
HB
HC
×
HC
HB
=1
AD
DB
BD1
D1A1
A1E1
E1C
CE
EA
的值不变化,仍为1
点评:本题考查线面平行,考查平行线的性质,考查学生的计算能力,属于中档题.
练习册系列答案
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如图,有一公共边但不共面的两个三角形ABC和A1BC被一平面DEE1D1所截,若平面DEE1D1分别交AB,AC,A1B,A1C于点D,E,D1,E1
(1)讨论这三条交线ED,CB, E1 D1的关系。
(2)当BC//平面DEE1D1时,求的值;

(3)当BC不平行平面DEE1D1时, 的值变化吗?为什么?

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(本题满分18分)第一题满分5分,第二题满分5分,第三题满分8分.

如图,有一公共边但不共面的两个三角形ABC和A1BC被一平面DEE1D1所截,若平面DEE1D1分别交AB,AC,A1B,A1C于点D,E,D1,E1

(1)讨论这三条交线ED,CB, E1 D1的关系。

 

(2)当BC//平面DEE1D1时,求的值;

 

(3)当BC不平行平面DEE1D1时, 的值变化吗?为什么?

 

 

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如图,有一公共边但不共面的两个三角形ABC和A1BC被一平面DEE1D1所截,若平面DEE1D1分别交AB,AC,A1B,A1C于点D,E,D1,E1
(1)讨论这三条交线ED,CB,E1 D1的关系.
(2)当BC∥平面DEE1D1时,求数学公式的值;
(3)当BC不平行平面DEE1D1时,数学公式的值变化吗?为什么?

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