【题目】为了解甲、乙两校高三年级学生某次期末联考地理成绩情况,从这两学校中分别随机抽取30名高三年级的地理成绩(百分制)作为样本,样本数据的茎叶图如图所示:
![]()
(1)若乙校高三年级每位学生被抽取的概率为0.15,求乙校高三年级学生总人数;
(2)根据茎叶图,分析甲、乙两校高三年级学生在这次联考中哪个学校地理成绩较好?(不要求计算,要求写出理由);
(3)从样本中甲、乙两校高三年级学生地理成绩不及格(低于60分为不及格)的学生中随机抽取2人,求至少抽到一名乙校学生的概率.
【答案】(1)200;(2)![]()
【解析】试题分析:(Ⅰ)利用等可能事件的概率,直接高三年级学生总数.
(Ⅱ)利用茎叶图甲校有22位,乙校有22位,判断成绩的平均数较大,方差较小.得到结果.
(III)甲校有4位同学成绩不及格,分别记为:1、2、3、4;乙校有2位同学成绩不及格,分别记为:5、6.列出从两校不及格的同学中随机抽取两人的所有基本事件.乙校包含至少有一名学生成绩不及格的事件为A,列出A包含9个基本事件,然后求解概率.
解:(Ⅰ)因为每位同学被抽取的概率均为0.15,则高三年级学生总数
…(3分)
(Ⅱ)由茎叶图可知甲校有22位同学分布在60至80之间,乙校也有22位同学分布在70至80之间,乙校的总体成绩分布下沉且较集中即成绩的平均数较大,方差较小.所以,乙校学生的成绩较好.…(7分)
(III)由茎叶图可知,甲校有4位同学成绩不及格,分别记为:1、2、3、4;乙校有2位同学成绩不及格,分别记为:5、6.则从两校不及格的同学中随机抽取两人有如下可能:(1,2)、(13)、(1,4)、(1,5)、(1,6)、(2,3)、(2,4)、(2,5)、(2,6)、(3,4)、(3,5)、(3,6)、(4,5)、(4,6)、(5,6),总共有15个基本事件.其中,乙校包含至少有一名学生成绩不及格的事件为A,则A包含9个基本事件,如下:(1,5)、(1,6)、(2,5)、(2,6)、(3,5)、(3,6)、(4,5)、(4,6)、(5,6).…(10分)
所以,
…(12分)
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【题目】如图,在矩形
中,点
在线段
上,
,
,沿直线
将
翻折成
,使点
在平面
上的射影
落在直线
上.
(Ⅰ)求证:直线
平面
;
(Ⅱ)求二面角
的平面角的余弦值.![]()
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【题目】设f(x)是定义域为R的周期函数,最小正周期为2,且f(1+x)=f(1-x),当-1≤x≤0时,f(x)=-x.
(1)判断f(x)的奇偶性;
(2)试求出函数f(x)在区间[-1,2]上的表达式.
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【题目】给出下列命题:①已知
,“
且
”是“
”的充分条件;
②已知平面向量
,
是“
”的必要不充分条件;
③已知
,“
”是“
”的充分不必要条件;
④命题
“
,使
且
”的否定为
“
,都有
且
”.其中正确命题的个数是( )
A.0
B.1
C.2
D.3
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【题目】为了增强高考与高中学习的关联度,考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成.保持统一高考的语文、数学、外语科目不变,分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会.计入总成绩的高中学业水平考试科目,由考生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、信息技术七科目中自主选择三科.
(1)某高校某专业要求选考科目物理,考生若要报考该校该专业,则有多少种选考科目的选择;
(2)甲、乙、丙三名同学都选择了物理、化学、历史组合,各学科成绩达到二级的概率都是0.8,且三人约定如果达到二级不参加第二次考试,达不到二级参加第二次考试,如果设甲、乙、丙参加第二次考试的总次数为
,求
的分布列和数学期望.
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【题目】已知点
在圆
:
上,而
为
在
轴上的投影,且点
满足
,设动点
的轨迹为曲线
.
(1)求曲线
的方程;
(2)若
是曲线
上两点,且
,
为坐标原点,求
的面积的最大值.
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【题目】【2018福建福州市一中高三上学期期中考试】已知椭圆
:
的右焦点为
,点
在椭圆上,且
与
轴交点恰为
中点.
(I)求椭圆
的方程;
(II)过
作两条互相垂直的直线,分别交椭圆
于点
和
.求四边形
的面积的最小值.
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【题目】如图是2017年第一季度五省
情况图,则下列陈述正确的是( )
![]()
①2017年第一季度
总量和增速均居同一位的省只有1个;
②与去年同期相比,2017年第一季度五个省的
总量均实现了增长;
③去年同期的
总量前三位是江苏、山东、浙江;
④2016年同期浙江的
总量也是第三位.
A. ①② B. ②③④ C. ②④ D. ①③④
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【题目】已知椭圆
:
的上下两个焦点分别为
,
,过点
与
轴垂直的直线交椭圆
于
、
两点,
的面积为
,椭圆
的离心力为
.
(Ⅰ)求椭圆
的标准方程;
(Ⅱ)已知
为坐标原点,直线
:
与
轴交于点
,与椭圆
交于
,
两个不同的点,若存在实数
,使得
,求
的取值范围.
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