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已知O为坐标原点,点M的坐标为(a,1)(a>0),点N(x,y)的坐标x、y满足不等式组数学公式.若当且仅当数学公式时,数学公式取得最大值,则a的取值范围是


  1. A.
    (0,数学公式
  2. B.
    数学公式,+∞)
  3. C.
    (0,数学公式
  4. D.
    数学公式,+∞)
D
分析:先根据约束条件画出可行域,由于 =(a,1)•(x,y)=ax+y,设z=ax+y,再利用z的几何意义求最值,只需求出直线z=ax+y过可行域内的点(3,0)时,z最大,求出取值a的取值范围即可.
解答:先根据约束条件画出可行域,
=(a,1)•(x,y)=ax+y,
设z=ax+y,
画出可行域如图所示,
其中B(3,0),C(1,1),D(0,1),
若目标函数z=ax+y仅在点(3,0)取得最大值,
必在ZB>ZC,ZB>ZD三点处取得,故有
3a>a+1且3a>1,
解得a>
故选D
点评:本题主要考查了用平面区域二元一次不等式组,以及简单的转化思想和数形结合的思想,属中档题.巧妙识别目标函数的几何意义是我们研究规划问题的基础,纵观目标函数包括线性的与非线性,非线性问题的介入是线性规划问题的拓展与延伸,使得规划问题得以深化.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知O为坐标原点,点A(x,y)与点B关于x轴对称,
j
=(0,1)
,则满足不等式
OA
2
+
j
AB
≤0
的点A的集合用阴影表示(  )
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知O为坐标原点,点A(2,1),点P在区域
y≤x
x+y≥2
y>3x-6
内运动,则
OA
OP
的取值范围为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知O为坐标原点,点A(2,0),B(0,2),C(cosα,sinα),且0<α<π.
(Ⅰ)若
AC
BC
=
3
5
,求tanα的值;
(Ⅱ)若|
OA
+
OC
|=
7
,求
OB
OC
的夹角.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•天河区三模)已知O为坐标原点,点M坐标为(-2,1),在平面区域
x≥0
x+y≤2
y≥0
上取一点N,则使|MN|为最小值时点N的坐标是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知O为坐标原点,点P(x,y),其中x,y满足
x+2y-5≤0
x+2y-3≥0
x≥1
y≥0
,则直线OP的斜率的最大值为
2
2

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