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    【题目】某企业产值在2008年~2017年的年增量（即当年产值比前一年产值增加的量）统计图如图所示（单位：万元），下列说法正确的是（ ）

    A. 2009年产值比2008年产值少

    B. 从2011年到2015年，产值年增量逐年减少

    C. 产值年增量的增量最大的是2017年

    D. 2016年的产值年增长率可能比2012年的产值年增长率低

    【答案】D

    【解析】

    分析：读懂题意，理解“年增量”量的含义，逐一分析选项中的说法，即可的结果.

    详解：对，2009年产值比2008年产值多万元，故错误；

    对，从2011年到2015年，产值年增量逐年增加，故错误；

    对，产值年增量的增量最大的不是2017年，故错误；

    对，因为增长率等于增长量除以上一年产值,由于上一年产值不确定，所以2016年的产值年增长率可能比2012年的产值年增长率低，对，故选D.

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】为了缓解日益拥堵的交通状况，不少城市实施车牌竞价策略，以控制车辆数量.某地车牌竞价的基本规则是：①“盲拍”，即所有参与竞拍的人都要网络报价一次，每个人不知晓其他人的报价，也不知道参与当期竞拍的总人数；②竞价时间截止后，系统根据当期车牌配额，按照竞拍人的出价从高到低分配名额.某人拟参加年月份的车牌竞拍，他为了预测最低成交价，根据竞拍网站的数据，统计了最近个月参与竞拍的人数（见下表）：

    月份

    月份编号

    竞拍人数（万人）

    （1）由收集数据的散点图发现，可用线性回归模型拟合竞拍人数（万人）与月份编号之间的相关关系.请用最小二乘法求关于的线性回归方程：，并预测年月份参与竞拍的人数.

    （2）某市场调研机构从拟参加年月份车牌竞拍人员中，随机抽取了人，对他们的拟报价价格进行了调查，得到如下频数分布表和频率分布直方图：

    报价区间（万元）

    频数

    （i）求、的值及这位竞拍人员中报价大于万元的概率；

    （ii）若年月份车牌配额数量为，假设竞拍报价在各区间分布是均匀的，请你根据以上抽样的数据信息，预测（需说明理由）竞拍的最低成交价.

    参考公式及数据：①回归方程，其中，；

    ②，.

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】抛物线顶点在原点，焦点在x轴上，且过点（4，4），焦点为F．

    （1）求抛物线的焦点坐标和标准方程；

    （2）P是抛物线上一动点，M是PF的中点，求M的轨迹方程．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】已知点P1（2，3）、P2（-4，5）和A（-1，2），则过点A且与点P1、P2距离相等的直线方程为______．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】已知，函数（是自然对数的底数）

    (1)求函数的单调区间;

    (2)若函数在区间内无零点，求的最大值.

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】已知函数．

    （1）若f（x）＜2x在（1，+∞）上恒成立，求实数a的取值范围；

    （2）若函数y=f（x）在[m，n]上的值域是[m，n]，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】如图，在四面体ABCD中作截面PQR，若PQ与CB的延长线交于点M，RQ与DB的延长线交于点N，RP与DC的延长线交于点K.

    （1）求证：直线平面PQR；

    （2）求证：点K在直线MN上.

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】函数，关于的不等式的解集为.

    （Ⅰ）求、的值；

    （Ⅱ）设.

    （i）若不等式在上恒成立，求实数的取值范围；

    （ii）若函数有三个不同的零点，求实数的取值范围（为自然对数的底数）.

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    【题目】某高校为了对2018年录取的大一理工科新生有针对性地进行教学，从大一理工科新生中随机抽取40名，对他们2018年高考的数学分数进行分析，研究发现这40名新生的数学分数在内，且其频率满足（其中，）.

    （1）求的值；

    （2）请画出这20名新生高考数学分数的频率分布直方图，并估计这40名新生的高考数学分数的平均数（同一组中的数据用该组区间的中点值作代表）；

    （3）将此样本的频率估计为总体的概率，随机调查4名该校的大一理工科新生，记调查的4名大一理工科新生中“高考数学分数不低于130分”的人数为随机变量，求的数学期望.

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