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如图,已知三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱与底面垂直,AA1=AB=AC=1,AB⊥AC,M是CC1的中点,N是BC的中点,点P在直线A1B1上,且满足
A1P
A1B1

(1)当λ取何值时,直线PN与平面ABC所成的角θ最大?
(2)若平面PMN与平面ABC所成的二面角为45°,试确定点P的位置.
分析:(1)以AB、AC、AA1分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系A-xyz,可得向量
PN
的坐标关于λ的表示式,而平面ABC的法向量
n
=(0,0,1)
,可建立sinθ关于λ的式子,最后结合二次函数的性质可得当λ=
1
2
时,角θ达到最大值;
(2)根据垂直向量的数量积等于0,建立方程组并解之可得平面PMN的一个法向量为
m
=(3,2λ+1,2(1-λ))
,而平面PMN与平面ABC所成的二面角等于向量
m
n
所成的锐角,由此结合已知条件建立关于λ的方程并解之,即可得到λ的值,从而确定点P的位置.
解答:解:(1)以AB、AC、AA1分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系A-xyz,
PN
=(
1
2
-λ,
1
2
,-1)
,易得平面ABC的一个法向量为
n
=(0,0,1)

则直线PN与平面ABC所成的角θ满足:
sinθ=|cos<
PN
n
>|=
|
PN
n
|
|
PN
||
n
|
=
1
(λ-
1
2
)
2
+
5
4
(*),于是问题转化为二次函数求最值,
θ∈[0,
π
2
]
,当θ最大时,sinθ最大,
所以当λ=
1
2
时,(sinθ)max=
2
5
5
,同时直线PN与平面ABC所成的角θ得到最大值.
(2)已知给出了平面PMN与平面ABC所成的二面角为45°,
即可得到平面ABC的一个法向量为
n
=
AA1
=(0,0,1)

设平面PMN的一个法向量为
m
=(x,y,z)
MP
=(λ,-1,
1
2
)

m
NP
=0
m
MP
=0
(λ-
1
2
)x-
1
2
y+z=0
λx-y+
1
2
z=0
,解得
y=
2λ+1
3
x
z=
2(1-λ)
3
x

令x=3,得
m
=(3,2λ+1,2(1-λ))
,于是
∵平面PMN与平面ABC所成的二面角为45°,
|cos<
m
n
>|=
|
m
n
|
|
m
||
n
|
=
|2(1-λ)|
9+(2λ+1)2+4(1-λ)2
=
2
2

解之得:λ=-
1
2
,故点P在B1A1的延长线上,且|A1P|=
1
2
点评:本题给出特殊三棱柱,探索了直线与平面所成角的最大值,并求二面角为45度时动点的位置,着重考查了用空间向量求直线与平面的夹角和用空间向量求平面间的夹角等知识,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥底面ABC,AC=BC=2,AA1=4,AB=2
2
,M,N分别是棱CC1,AB中点.
(Ⅰ)求证:CN⊥平面ABB1A1
(Ⅱ)求证:CN∥平面AMB1
(Ⅲ)求三棱锥B1-AMN的体积.

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精英家教网如图,已知三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱与底面垂直,AA1=AB=AC=1,且AB⊥AC,M是CC1的中点,N是BC的中点,点P在直线A1B1上,且满足
A1P
A1B1

(1)证明:PN⊥AM;
(2)当λ取何值时,直线PN与平面ABC所成的角θ最大?并求该角最大值的正切值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱与底面垂直,AA1=AB=AC=1,AB⊥AC,M,N分别是CC1,BC的中点,点P在直线A1B1上,且
A1P
A1B1

(Ⅰ)证明:无论λ取何值,总有AM⊥PN;
(Ⅱ)当λ取何值时,直线PN与平面ABC所成的角θ最大?并求该角取最大值时的正切值;
(Ⅲ)是否存在点P,使得平面PMN与平面ABC所成的二面角为30°,若存在,试确定点P的位置,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,已知三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱长均为2,且A1A⊥底面ABC,D为AB的中点,G为△ABC1的重心,则|
CG
|的值为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,AB=BC,∠ABC=90°,D为AC中点.
(1)求证:BD⊥AC1
(2)若AB=
2
,AA1=2
3
,求AC1与平面ABC所成的角.

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