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已知空间三点A(-2,0,2),B(-1,1,2),C(-3,0,4),设
(Ⅰ)求的夹角θ的余弦值;
(Ⅱ)若向量互相垂直,求实数k的值;
(Ⅲ)若向量共线,求实数λ的值.
【答案】分析:(I)利用向量夹角公式即可得出;
(II)利用向量垂直于数量积的关系即可得出;
(III)利用向量共线定理即可得出.
解答:解:.      
(Ⅰ)
的夹角θ的余弦值为
(Ⅱ) 
∵向量互相垂直,
=(k-1)(k+2)+k2-8=2k2+k-10=0
,或k=2.
(Ⅲ) 
∵向量共线,∴存在实数μ,使得
即(λ+1,λ,-2)=μ(1+λ,1,-2λ)∴
∴λ=1,或λ=-1.
点评:熟练掌握向量夹角公式、向量垂直于数量积的关系、向量共线定理等是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知空间三点A(-2,0,2),B(-1,1,2),C(-3,0,4),设
a
=
AB
b
=
AC

(Ⅰ)求
a
b
的夹角θ的余弦值;
(Ⅱ)若向量k
a
+
b
k
a
-2
b
互相垂直,求实数k的值;
(Ⅲ)若向量λ
a
-
b
a
b
共线,求实数λ的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知空间三点A(-2,0,2),B(-1,1,2),C(-3,0,4),设
a
=
AB
b
=
AC

(1)求
a
b
的夹角的余弦值;
(2)若向量k
a
+
b
与k
a
-2
b
互相垂直,求实数k的值.

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科目:高中数学 来源:2011-2012年黑龙江省高二上学期期中考试理科数学 题型:解答题

已知空间三点A(0,2,3),B(-2,1,6),C(1,-1,5)

求:⑴求以向量为一组邻边的平行四边形的面积S;

⑵若向量分别与向量垂直,且||=,求向量的坐标。

 

 

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(10分)已知空间三点A(0,2,3),B(-2,1,6),C(1,-1,5)

求:⑴求以向量为一组邻边的平行四边形的面积S;

⑵若向量分别与向量垂直,且||=,求向量的坐标。

 

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科目:高中数学 来源:2010年广东省高二上学期期中考试数学文卷 题型:解答题

.(本题14分)已知空间三点A(0,2,3),B(-2,1,6),C(1,-1,5)

⑴求以向量为一组邻边的平行四边形的面积S;

⑵若向量分别与向量垂直,且,求向量的坐标。

 

 

 

 

 

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