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    (1)计算;

    (2)证明;

    (3)已知，求的值.

    解析:(1)=.

    (2)∵,

    ∴.

    (3)由组合数公式可得.

    化简得n2-23n+42=0.

    ∴n=21或n=2.

    ∵n≤5,∴n=2.

    ∴==28.

    小结:计算时常用公式.证明与有关的问题时常用公式.

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    （1）化简[(a-
    3
    2
    b2)-1(ab-3)
    1
    2
    (b
    1
    2
    )7]
    1
    3
    ．
    （2）解
    1
    6
    lgx=
    1
    3
    lga+2lgb+lgc．
    （3）用二项式定理计算（3.02）4，使误差小于千分之一．
    （4）试证直角三角形弦上的半圆的面积，等于勾上半圆的面积与股上半圆的面积的总和．
    （5）已知球的半径等于r，试求内接正方形的体积．
    （6）已知a是三角形的一边，β及γ是这边的两邻角，试求另一边b的计算公式．

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    科目：高中数学 来源：成功之路·突破重点线·数学（学生用书） 题型：047

    设n为自然数，f(n)＝1＋＋＋…＋

    (1)试证：若m、n∈N*且m＜n，则f(n)≥f(m)＋，并指出取等号的条件；

    (2)计算得f(2)＝，f(4)＞2，f(8)＞，f(16)＞3，f(32)＞，观察上述结果，推测一般的不等式，并用数学归纳法证明．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）化简[(a-
    3
    2
    b2)-1(ab-3)
    1
    2
    (b
    1
    2
    )7]
    1
    3
    ．
    （2）解
    1
    6
    lgx=
    1
    3
    lga+2lgb+lgc．
    （3）用二项式定理计算（3.02）4，使误差小于千分之一．
    （4）试证直角三角形弦上的半圆的面积，等于勾上半圆的面积与股上半圆的面积的总和．
    （5）已知球的半径等于r，试求内接正方形的体积．
    （6）已知a是三角形的一边，β及γ是这边的两邻角，试求另一边b的计算公式．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    设n为自然数,f(n)=1+++…+.

    (1)试证:若m、n∈N*且m＜n,则f(n)≥f(m)+,并指出取等号的条件;

    (2)计算得f(2)=,f(4)＞2,f(8)＞,f(16)＞3,f(32)＞,观察上述结果,推测一般的不等式,并用数学归纳法证明.

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    科目：高中数学 来源：1954年全国统一高考数学试卷（解析版） 题型：解答题

    （1）化简．
    （2）解lga+2lgb+lgc．
    （3）用二项式定理计算（3.02）4，使误差小于千分之一．
    （4）试证直角三角形弦上的半圆的面积，等于勾上半圆的面积与股上半圆的面积的总和．
    （5）已知球的半径等于r，试求内接正方形的体积．
    （6）已知a是三角形的一边，β及γ是这边的两邻角，试求另一边b的计算公式．

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