在
中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,S是该三角形的面积
(1)若
,
求角B的度数
(2)若a=8,B=
,S=
,求b的值
(1)
;(2)
.
解析试题分析:本题是解三角形的问题,它可能要用到三角函数的公式,三角形中的正弦定理或余弦定理,因此我们要熟练掌握三角函数的公式,及变形方法,解这类题才能得心应手.(1)题中两向量平行,紧提供一个平台,我们用向量平行的条件把它转化为三角等式
,交叉相乘应用二倍角公式即可得
,从而求得
;(2)已知条件里有三角形的面积,我们要选用适当的面积公式,根据已知,取
,可求得边
,问题就化为已知两边及夹角,求第三边问题,这是典型的余弦定理的应用.
试题解析:(1)解:角![]()
![]()
的对边分别为![]()
![]()
,
得
,所以
,从而
.
(2)由![]()
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得,
,
所以
.
又
,解得
.
考点:(1)向量平行,三角函数求角;(2)三角形的面积公式与余弦定理.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知△ABC中的内角A,B,C对边分别为a,b,c,
sin2C+2cos2C+1=3,c=
.
(1)若cosA=
,求a;
(2)若2sinA=sinB,求△ABC的面积.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
在△ABC中,a、b、c分别是角A、B、C的对边,△ABC的周长为
+2,且sinA+sinB=
sinC.
(1)求边c的长;
(2)若△ABC的面积为
sinC,求角C的度数.
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