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    下列问题可以设计成循环语句计算的有
    ①求1+3+32+…+39的和； ②比较a，b两个数的大小；  ③对于分段函数，要求输入自变量，输出函数值； ④求平方值小于100的最大整数．


    1. A.
      0个
    2. B.
      1个
    3. C.
      2个
    4. D.
      3个
    C
    ①和④用到循环语句；②③用不到．故选C
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    推理“①矩形是平行四边形；②三角形不是平行四边形；③所以三角形不是矩形.”中的大前提是


    1. A.
      ①
    2. B.
      ②
    3. C.
      ③
    4. D.
      ④

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    函数数学公式的单调减区间是________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    函数数学公式的定义域是________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    若a＞0，且ax=3，ay=5，则数学公式=________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    给出下列事件：

    ①同学甲竞选班长成功；

    ②两队球赛，强队胜利了；

    ③一所学校共有998名学生，至少有三名学生的生日相同；

    ④若集合A、B、C，满足A?B，B?C，则A?C；

    ⑤古代有一个国王想处死一位画师，背地里在2张签上都写上“死”字，再让画师抽“生死签”，画师抽到死签；

    ⑥7月天下雪；

    ⑦从1，3，9中任选两数相加，其和为偶数；

    ⑧骑车通过10个十字路口，均遇红灯．

    其中属于随机事件的有


    1. A.
      4个                      
    2. B.
      4个                
    3. C.
      5个                
    4. D.
      6个

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    在复数范围内，方程x2+x+1=0的根是________．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    知偶函数f（x）在区间[0，+∞）上单调递增，则满足不等式f（1-x）＜f（2）的x的取值范围是


    1. A.
      （-1，3）
    2. B.
      [-1，3）
    3. C.
      （-1，1）
    4. D.
      [-1，1）

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    科目：高中数学 来源： 题型：填空题

    2.32.3与2.33.2的大小关系是2.32.3________2.33.2 （用不等号表示大小关系）．

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