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O为平面上的定点,A、B、C是平面上不共线的三点,若(-)•(+-2)=0,则△DABC是    三角形.
【答案】分析:首先把2拆开分别与组合,再由向量加减运算即可整理,然后根据(点D为线段BC的中点.),并结合图形得出结论.
解答:解:由题意知==0,
如图所示,其中(点D为线段BC的中点),
所以AD⊥BC,即AD是BC的中垂线,
所以AB=AC,即△ABC为等腰三角形.
故答案为“以BC为底边的等腰三角形”.
点评:本题主要考查向量加、减法的运算及几何意义,同时考查向量垂直的条件.
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科目:高中数学 来源: 题型:

O为平面上的定点,A、B、C是平面上不共线的三点,若(
OB
-
OC
)•(
OB
+
OC
-2
OA
)=0,则△ABC是
 
三角形.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•绵阳二模)O为平面上的定点,A、B、C是平面上不共线的三点,若(
OB
-
OC
)•(
OB
+
OC
-2
OA
) =0
,则△ABC是(  )

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科目:高中数学 来源:绵阳二模 题型:单选题

O为平面上的定点,A、B、C是平面上不共线的三点,若(
OB
-
OC
)•(
OB
+
OC
-2
OA
) =0
,则△ABC是(  )
A.以AB为底边的等腰三角形
B.以BC为底边的等腰三角形
C.以AB为斜边的直角三角形
D.以BC为斜边的直角三角形

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科目:高中数学 来源: 题型:

O为平面上的定点,A、B、C是平面上不共线的三点,若( -)?(+-2)=0,则DABC是(      )

    A.以AB为底边的等腰三角形          B.以BC为底边的等腰三角形

C.以AB为斜边的直角三角形          D.以BC为斜边的直角三角形

 

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科目:高中数学 来源:2013年四川省绵阳市高考数学二模试卷(文科)(解析版) 题型:选择题

O为平面上的定点,A、B、C是平面上不共线的三点,若,则△ABC是( )
A.以AB为底边的等腰三角形
B.以BC为底边的等腰三角形
C.以AB为斜边的直角三角形
D.以BC为斜边的直角三角形

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