科目:高中数学 来源: 题型:
已知函数
,若方程
有且只有两个相异根0和2,且![]()
(1)求函数
的解析式。
(2)已知各项不为1的数列{an}满足
,求数列通项an。
(3)如果数列{bn}满足
,求证:当
时,恒有
成立。
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科目:高中数学 来源: 题型:
22已知函数
,若方程
有且只有两个相异根0和2,且![]()
(1)求函数
的解析式。
(2)已知各项不为1的数列{an}满足
,求数列通项an。
(3)如果数列{bn}满足
,求证:当
时,恒有
成立。
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年安徽省皖南高三上学期联合测评考试理科数学(解析版) 题型:解答题
(本小题满分12分)
已知向量
,若函数![]()
(1)求函数
的单调递增区间;
(2)在
中,a,b,c分别是内角A,B,C的对边,且
,求角A、B、C的大小。
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科目:高中数学 来源:2011-2012学年安徽省高三第三次模拟考试文科数学试卷 题型:解答题
(本小题满分12分)已知
,其中
.
若
满足
,且
的图象关于直线
对称.
(Ⅰ)求
的值;
(Ⅱ)若关于
的方程
在区间
上总有实数解,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源:2012届北京市海淀区高三上学期期末考试理科数学 题型:解答题
(本小题满分14分)
已知集合
,若集合
,且对任意的
,存在
,使得
(其中
),则称集合
为集合
的一个
元基底.
(Ⅰ)分别判断下列集合
是否为集合
的一个二元基底,并说明理由;
①
,
;
②
,
.
(Ⅱ)若集合
是集合
的一个
元基底,证明:
;
(Ⅲ)若集合
为集合
的一个
元基底,求出
的最小可能值,并写出当
取最小值时
的一个基底
.
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