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(2012•朝阳区一模)有10件不同的电子产品,其中有2件产品运行不稳定.技术人员对它们进行一一测试,直到2件不稳定的产品全部找出后测试结束,则恰好3次就结束测试的方法种数是(  )
分析:根据题意,分析可得若恰好3次就结束测试,必有前2次测试中测出1件次品,第3次测出第2件次品,先分析第3次测出次品情况数目,再分析前2次测试,即一次正品、1次次品的情况数目,由分步计数原理,计算可得答案.
解答:解:根据题意,若恰好3次就结束测试,则前2次测试中测出1件次品,第3次测出第2件次品,
第3次测试的是次品,而共有2件次品,则有C21=2种情况,
前2次测试,即一次正品、1次次品,有C81×A22=16种情况,
则恰好3次就结束测试共有2×16=32种情况,
故选C.
点评:本题考查排列、组合的应用,涉及分步计数原理的应用,易错点是对“恰好3次就结束测试”的理解.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•朝阳区一模)某次有1000人参加的数学摸底考试,其成绩的频率分布直方图如图所示,规定85分及其以上为优秀.
(Ⅰ)下表是这次考试成绩的频数分布表,求正整数a,b的值;
区间 [75,80) [80,85) [85,90) [90,95) [95,100]
人数 50 a 350 300 b
(Ⅱ)现在要用分层抽样的方法从这1000人中抽取40人的成绩进行分析,求其中成绩为优秀的学生人数;
(Ⅲ)在(Ⅱ)中抽取的40名学生中,要随机选取2名学生参加座谈会,记“其中成绩为优秀的人数”为X,求X的分布列与数学期望.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•朝阳区一模)函数f(x)是定义在R上的偶函数,且对任意的x∈R,都有f(x+2)=f(x).当0≤x≤1时,f(x)=x2.若直线y=x+a与函数y=f(x)的图象有两个不同的公共点,则实数a的值为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•朝阳区一模)已知函数f(x)=
(
1
2
)
x
+
3
4
x≥2
log2x,0<x<2
若函数g(x)=f(x)-k有两个不同的零点,则实数k的取值范围是
3
4
,1)
3
4
,1)

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•朝阳区一模)某企业员工500人参加“学雷锋”志愿活动,按年龄分组:第1组[25,30),第2组[30,35),第3组[35,40),第4组[40,45),第5组[45,50],得到的频率分布直方图如图所示.
(Ⅰ)下表是年龄的频数分布表,求正整数a,b的值;
区间 [25,30) [30,35) [35,40) [40,45) [45,50]
人数 50 50 a 150 b
(Ⅱ)现在要从年龄较小的第1,2,3组中用分层抽样的方法抽取6人,年龄在第1,2,3组的人数分别是多少?
(Ⅲ)在(Ⅱ)的前提下,从这6人中随机抽取2人参加社区宣传交流活动,求至少有1人年龄在第3组的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•朝阳区一模)复数
10i
1-2i
=(  )

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