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数学公式
(1)若满足数学公式数学公式平行,求实数x的值;
(2)若满足数学公式数学公式垂直,求实数x的值;
(3)若满足数学公式数学公式所成角为钝角,求实数x的取值范围.

解:(1)∵=(-3,2x+3);=(1,1-2x)
∴因为平行,
所以-3(1-2x)=2x+3
解得
(2)因为垂直,
所以-3+(2x+3)(1-2x)=0
解得x=0或x=-1
(3)∵所成角为钝角,

即-3+(2x+3)(1-2x)<0
解得x>0或x<-1且
分析:(1)先求出的坐标,再代入向量共线的充要条件即可;
(2)利用两个向量垂直的等价结论列出方程求出x的值即可;
(3)直接把所成角是钝角转化为 ,利用向量的数量积公式列出不等式求出x的范围.
点评:本题考查平面向量的基本运算性质,模长公式的应用,向量共线的等价结论以及等价转化思想.要区分向量运算与数的运算.避免类比数的运算进行错误选择.利用向量的基本知识进行分析转化是解决本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

设复数β=x+yi(x,y∈R)与复平面上点P(x,y)对应.
(1)若β是关于t的一元二次方程t2-2t+m=0(m∈R)的一个虚根,且|β|=2,求实数m的值;
(2)设复数β满足条件|β+3|+(-1)n|β-3|=3a+(-1)na(其中n∈N*、常数a∈ (
3
2
 , 3)
),当n为奇数时,动点P(x、y)的轨迹为C1.当n为偶数时,动点P(x、y)的轨迹为C2.且两条曲线都经过点D(2,
2
)
,求轨迹C1与C2的方程;
(3)在(2)的条件下,轨迹C2上存在点A,使点A与点B(x0,0)(x0>0)的最小距离不小于
2
3
3
,求实数x0的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设复数β=x+yi(x、y∈R)与复平面上点P(x,y)对应.
(1)若β是关于t的一元二次方程t2-2t+m=0(m∈R)的一个虚根,且|β|=2|,求实数m的值.
(2)设复数β满足条件|β+3|+(-1)n|β-3|=3a+(-1)na(其中n∈N*a∈(
3
2
,3)
),当n为奇数时,动点P(x,y)的轨迹为C1;当n为偶数时,动点P(x,y)的轨迹为C2,且两条曲线都经过点D(2,
2
)
,求轨迹C1与的C2方程?

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2010•上海)在平面上,给定非零向量
b
,对任意向量
a
,定义
a′
=
a
-
2(
a
b
)
|
b
|2
b

(1)若
a
=(2,3),
b
=(-1,3),求
a′

(2)若
b
=(2,1),证明:若位置向量
a
的终点在直线Ax+By+C=0上,则位置向量
a′
的终点也在一条直线上;
(3)已知存在单位向量
b
,当位置向量
a
的终点在抛物线C:x2=y上时,位置向量
a′
终点总在抛物线C′:y2=x上,曲线C和C′关于直线l对称,问直线l与向量
b
满足什么关系?

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科目:高中数学 来源:2010年上海市浦东新区高考数学二模试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

设复数β=x+yi(x,y∈R)与复平面上点P(x,y)对应.
(1)若β是关于t的一元二次方程t2-2t+m=0(m∈R)的一个虚根,且|β|=2,求实数m的值;
(2)设复数β满足条件|β+3|+(-1)n|β-3|=3a+(-1)na(其中n∈N*、常数),当n为奇数时,动点P(x、y)的轨迹为C1.当n为偶数时,动点P(x、y)的轨迹为C2.且两条曲线都经过点,求轨迹C1与C2的方程;
(3)在(2)的条件下,轨迹C2上存在点A,使点A与点B(x,0)(x>0)的最小距离不小于,求实数x的取值范围.

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科目:高中数学 来源:2010年上海市浦东新区高考数学二模试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

设复数β=x+yi(x,y∈R)与复平面上点P(x,y)对应.
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(2)设复数β满足条件|β+3|+(-1)n|β-3|=3a+(-1)na(其中n∈N*、常数),当n为奇数时,动点P(x、y)的轨迹为C1.当n为偶数时,动点P(x、y)的轨迹为C2.且两条曲线都经过点,求轨迹C1与C2的方程;
(3)在(2)的条件下,轨迹C2上存在点A,使点A与点B(x,0)(x>0)的最小距离不小于,求实数x的取值范围.

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