【题目】已知函数
.
(1)若y=f(x)在(0,+∞)恒单调递减,求a的取值范围;
(2)若函数y=f(x)有两个极值点x1 , x2(x1<x2),求a的取值范围并证明x1+x2>2.
【答案】
(1)解:因为f'(x)=lnx﹣ax+1(x>0),
所以由f'(x)≤0在(0,+∞)上恒成立得
,
令
,易知g(x)在(0,1)单调递增(1,+∞)单调递减,
所以a≥g(1)=1,
即得:a≥1
(2)解:函数y=f(x)有两个极值点x1,x2(x1<x2),
即y=f'(x)有两个不同的零点,且均为正,f'(x)=lnx﹣ax+1(x>0),
令F(x)=f'(x)=lnx﹣ax+1,由
可知
1)a≤0时,函数y=f(x)在(0,+∞)上是增函数,不可能有两个零点.
2)a>0时,y=F(x)在
是增函数在
是减函数,
此时
为函数的极大值,也是最大值.
当
时,最多有一个零点,所以
才可能有两个零点,
得:0<a<1
此时又因为
,
,
,
令
,φ(a)在(0,1)上单调递增,
所以φ(a)<φ(1)=3﹣e2,即 ![]()
综上,所以a的取值范围是(0,1)
下面证明x1+x2>2
由于y=F(x)在
是增函数在
是减函数,
,可构造出 ![]()
构造函数 ![]()
则
,故m(x)在区间
上单调减.又由于
,
则
,即有m(x1)>0在
上恒成立,即有
成立.
由于
,
,y=F(x)在
是减函数,所以 ![]()
所以
成立
【解析】(1)求出函数的导数,问题转化为
,令
,根据函数的单调性求出g(x)的最大值,从而求出a的范围即可;(2)求出函数f(x)的导数,令F(x)=f'(x)=lnx﹣ax+1,求出函数F(x)的导数,通过讨论a的范围求出a的范围,证明即可.
【考点精析】通过灵活运用利用导数研究函数的单调性和函数的极值与导数,掌握一般的,函数的单调性与其导数的正负有如下关系: 在某个区间
内,(1)如果
,那么函数
在这个区间单调递增;(2)如果
,那么函数
在这个区间单调递减;求函数
的极值的方法是:(1)如果在
附近的左侧
,右侧
,那么
是极大值(2)如果在
附近的左侧
,右侧
,那么
是极小值即可以解答此题.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】将函数f(x)=2sin(2x+
)的图象向右平移φ(φ>0)个单位,再将图象上每一点的横坐标缩短到原来的
倍(纵坐标不变),所得图象关于直线x=
对称,则φ的最小值为( )
A.
π
B.
π
C.
π
D.
π
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在正方形ABCD中,点E,F分别是AB,BC的中点.将△AED,△DCF分别沿DE,DF折起,使A,C两点重合于P. ![]()
(1)求证:平面PBD⊥平面BFDE;
(2)求二面角P﹣DE﹣F的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数F(x)=
,(a为实数).
(1)根据a的不同取值,讨论函数y=f(x)的奇偶性,并说明理由;
(2)若对任意的x≥1,都有1≤f(x)≤3,求a的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知数列{an}满足:对任意的n∈N*均有an+1=kan+3k﹣3,其中k为不等于0与1的常数,若ai∈{﹣678,﹣78,﹣3,22,222,2222},i=2,3,4,5,则满足条件的a1所有可能值的和为 .
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆C以原点为中心,左焦点F的坐标是(﹣1,0),长轴长是短轴长的
倍,直线l与椭圆C交于点A与B,且A、B都在x轴上方,满足∠OFA+∠OFB=180°; ![]()
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)对于动直线l,是否存在一个定点,无论∠OFA如何变化,直线l总经过此定点?若存在,求出该定点的坐标;若不存在,请说明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设△AnBnCn的三边长分别为an , bn , cn , △AnBnCn的面积为Sn , n=1,2,3…若b1>c1 , b1+c1=2a1 , an+1=an ,
,
,则( )
A.{Sn}为递减数列
B.{Sn}为递增数列
C.{S2n﹣1}为递增数列,{S2n}为递减数列
D.{S2n﹣1}为递减数列,{S2n}为递增数列
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com