【题目】已知函数
的定义域为
,值域为
,即
,若
,则称
在
上封闭.
(1)分别判断函数
,
在
上是否封闭,说明理由;
(2)函数
的定义域为
,且存在反函数
,若函数
在
上封闭,且函数
在
上也封闭,求实数
的取值范围;
(3)已知函数
的定义域为
,对任意
,若
,有
恒成立,则称
在
上是单射,已知函数
在
上封闭且单射,并且满足
,其中
(
),
,证明:存在
的真子集, ![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
,使得
在所有
(
)上封闭.
【答案】(1)见解析;(2)
;(3)见解析.
【解析】试题分析:(1)根据
在
上封闭的定义,分别求出函数
,
在
上的值域,即可判断是否封闭;(2)函数
在D上封闭,则
.函数
在
上封闭,则
,得到:
.从而问题转化为:
在
两不等实根.(3)分两种情况:
和
,第一种情况显然不成立,第二种情况,因为
是单射,因此取一个
,则
是唯一的使得
的根,换句话说
考虑到
,即
,因为
是单射,则
这样就有了
.接着令
,并重复上述论证证明
..
试题解析:
(1)因为函数
的定义域为
,值域为
,(取一个具体例子也可),
所以
在
上不封闭.
![]()
在
上封闭
(2)函数
在D上封闭,则
.函数
在
上封闭,则
,
得到:
.
在
单调递增.
则
在
两不等实根.
,
故
,解得
.
另解:
在
两不等实根.令![]()
在
有两个不等根,画图,由数形结合可知, ![]()
解得
.
(3)如果
,则
,与题干
矛盾.
因此
,取
,则
.
接下来证明
,因为
是单射,因此取一个
,
则
是唯一的使得
的根,换句话说![]()
考虑到
,即
,
因为
是单射,则![]()
这样就有了
.
接着令
,并重复上述论证证明
..
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】高中生在被问及“家,朋友聚集的地方,个人空间”三个场所中“感到最幸福的场所在哪里?”这个问题时,从中国某城市的高中生中,随机抽取了55人,从美国某城市的高中生中随机抽取了45人进行答题.中国高中生答题情况是:选择家的占
、朋友聚集的地方占
、个人空间占
.美国高中生答题情况是:家占
、朋友聚集的地方占
、个人空间占
.为了考察高中生的“恋家(在家里感到最幸福)”是否与国别有关,构建了如下
列联表.
在家里最幸福 | 在其它场所幸福 | 合计 | |
中国高中生 | |||
美国高中生 | |||
合计 |
(Ⅰ)请将
列联表补充完整;试判断能否有
的把握认为“恋家”与否与国别有关;
(Ⅱ)从中国高中生的学生中以“是否恋家”为标准采用分层抽样的方法,随机抽取了5人,再从这5人中随机抽取2人.若所选2名学生中的“恋家”人数为
,求随机变量
的分布列及期望.
附:
,其中
.
| 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 |
| 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】据某市地产数据研究的数据显示,2016年该市新建住宅销售均价走势如下图所示,为抑制房价过快上涨,政府从8月采取宏观调控措施,10月份开始房价得到很好的抑制.
![]()
(1)地产数据研究院发现,3月至7月的各月均价
(万元/平方米)与月份
之间具有较强的线性相关关系,试建立
关于
的回归方程(系数精确到0.01);政府若不调控,依此相关关系预测第12月份该市新建住宅销售均价;
(2)地产数据研究院在2016年的12个月份中,随机抽取三个月的数据作样本分析,若关注所抽三个月份的所属季度,记不同季度的个数为
,求
的分布列和数学期望.
参考数据:
,
,
;
回归方程
中斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为:
,
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】甲、乙两名同学准备参加考试,在正式考试之前进行了十次模拟测试,测试成绩如下:
甲:137,121,131,120,129,119,132,123,125,133
乙:110,130,147,127,146,114,126,110,144,146
(1)画出甲、乙两人成绩的茎叶图,求出甲同学成绩的平均数和方差,并根据茎叶图,写出甲、乙两位同学平均成绩以及两位同学成绩的中位数的大小关系的结论;
(2)规定成绩超过127为“良好”,现在老师分别从甲、乙两人成绩中各随机选出一个,求选出成绩“良好”的个数
的分布列和数学期望.
(注:方差
,其中
为
的平均数)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
(其中
)在点
处的切线斜率为1.
(1)用
表示
;
(2)设
,若
对定义域内的
恒成立,求实数
的取值范围;
(3)在(2)的前提下,如果
,证明:
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】为了解学生的身体状况,某校随机抽取了一批学生测量体重,经统计,这批学生的体重数据(单位:千克)全部介于
至
之间,将数据分成以下
组,第一组
,第二组
,第三组
,第四组,第五组
,得到如图所示的频率分布直方图,现采用分层抽样的方法,从第
、
、
组中随机抽取
名学生做初检.
(Ⅰ)求每组抽取的学生人数.
(Ⅱ)若从
名学生中再次随机抽取
名学生进行复检,求这
名学生不在同一组的概率.
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某市举行“中学生诗词大赛”,分初赛和复赛两个阶段进行,规定:初赛成绩大于90分的具有复赛资格,某校有800名学生参加了初赛,所有学生的成绩均在区间
内,其频率分布直方图如图.
![]()
(Ⅰ)求获得复赛资格的人数;
(Ⅱ)从初赛得分在区间
的参赛者中,利用分层抽样的方法随机抽取
人参加学校座谈交流,那么从得分在区间
与
各抽取多少人?
(Ⅲ)从(Ⅱ)抽取的
人中,选出
人参加全市座谈交流,设
表示得分在区间
中参加全市座谈交流的人数,求
的分布列及数学期望E(X).
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