【题目】已知数列
满足
,
,其中
,
,
为非零常数.
(1)若
,
,求证:
为等比数列,并求数列
的通项公式;
(2)若数列
是公差不等于零的等差数列.
①求实数
,
的值;
②数列
的前
项和
构成数列
,从
中取不同的四项按从小到大排列组成四项子数列.试问:是否存在首项为
的四项子数列,使得该子数列中的所有项之和恰好为2017?若存在,求出所有满足条件的四项子数列;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)①
,
,
.②
,
, ![]()
【解析】试题分析:(1)利用等比数列定义证明,即寻找
与
比例关系:利用
代入化简可得
.最后说明各项非零.(2)①令
,2,3,根据等差数列性质得
,列出关于
,
的二元一次方程组,解得
,
的值;再验证满足题意. ②先求数列
的前
项和
,再讨论四项奇偶性:三个奇数一个偶数、或者一个奇数三个偶数.将奇偶性代入化简讨论,直至确定.
试题解析:解:(1)当
,
时,
,
.
又
,不然
,这与
矛盾,
为2为首项,3为公比的等比数列,
,
.
(2)①设
,
由
得
,
,
![]()
对任意
恒成立.
令
,2,3,解得,
,
,
.
经检验,满足题意.
综上,
,
,
.
②由①知
.
设存在这样满足条件的四元子列,观察到2017为奇数,这四项或者三个奇数一个偶数、或者一个奇数三个偶数.
1°若三个奇数一个偶数,设
,
,
,
是满足条件的四项,
则
,
,这与1007为奇数矛盾,不合题意舍去.
2°若一个奇数三个偶数,设
,
,
,
是满足条件的四项,
则
,
.
由504为偶数知,
,
,
中一个偶数两个奇数或者三个偶数.
1)若
,
,
中一个偶数两个奇数,不妨设
,
,
,
则
,这与251为奇数矛盾.
2)若
,
,
均为偶数,不妨设
,
,
,
则
,继续奇偶分析知
,
,
中两奇数一个偶数,
不妨设
,
,
,则
.
因为
,
均为偶数,所以
为奇数,不妨设
,
当
时,
,
,检验得
,
,
,
当
时,
,
,检验得
,
,
,
当
时,
,
,检验得
,
,
,
即
,
,
,
或者
,
,
,
或者
,
,
,
满足条件,
综上所述,
,
,
为全部满足条件的四元子列.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,某城市有一条公路正西方AO通过市中心O后转向北偏东α角方向的OB,位于该市的某大学M与市中心O的距离OM=3
km,且∠AOM=β,现要修筑一条铁路L,L在OA上设一站A,在OB上设一站B,铁路在AB部分为直线段,且经过大学M,其中tanα=2,cosβ=
,AO=15km. ![]()
(1)求大学M在站A的距离AM;
(2)求铁路AB段的长AB.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设数列{an}的前n项和为Sn,n∈N*.已知a1=1,a2=
,a3=
,且当n≥2时,4Sn+2+5Sn=8Sn+1+Sn-1.
(1)求a4的值;
(2)证明:
为等比数列.
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【题目】如图,在四棱锥
中, 底面
为菱形,
平面
,点
在棱
上.
(Ⅰ)求证:直线
平面
;
(Ⅱ)若
平面
,求证:
;
(Ⅲ)是否存在点
,使得四面体
的体积等于四面体
的体积的
?若存在,求出
的值;若不存在,请说明理由.
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
,
,
为实数,
,
为自然对数的底数,
.
(1)当
,
时,设函数
的最小值为
,求
的最大值;
(2)若关于
的方程
在区间
上有两个不同实数解,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,甲船以每小时30
海里的速度向正北方向航行,乙船按固定方向匀速直线航行.当甲船位于A1处时,乙船位于甲船的南偏西75°方向的B1处,此时两船相距20海里.当甲船航行20分钟到达A2处时,乙船航行到甲船的南偏西60°方向的B2处,此时两船相距10
海里.问:乙船每小时航行多少海里?
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某房地产开发公司计划在一楼区内建造一个长方形公园
,公园由长方形的休闲区
(阴影部分)和环公园人行道组成.已知休闲区
的面积为4000平方米,人行道的宽分别为4米和10米.
(1)若设休闲区的长
米,求公园
所占面积
关于
的函数
的解析式;
(2)要使公园所占面积最小,休闲区
的长和宽该如何设计?
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱柱
中,侧面
和侧面
都是矩形,
是边长为
的正三角形,
分别为
的中点.
![]()
(1)求证:
平面
;
(2)求证:平面
平面
.
(3)若
平面
,求棱
的长度.
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