已知定义在实数集
上的奇函数
(
、
)过已知点
.
(Ⅰ)求函数的解析式;
(Ⅱ)试证明函数
在区间
是增函数;若函数
在区间
(其中
)也是增函数,求
的最小值;
(Ⅲ)试讨论这个函数的单调性,并求它的最大值、最小值,在给出的坐标系(见答题卡)中画出能体现主要特征的图简;
(Ⅳ)求不等式
的解集.
(1)
;(2)用定义法证明,
的最小值为
.(3)
,
.(4)
。
解析试题分析:(1)由奇函数
得
,得
,又过
点得
;所以
,显然可以发现它是一个奇函数. (3分)
(2)设
,有
,
这样就有
,
即函数
在区间
是增函数
对于函数
在区间
(
)也是增函数,
设
,有
;
这样,欲使
成立,
须使
成立,从而只要
就可以,所以
,就能使函数
在区间
是增函数;
的最小值为
. (3分)
(3)由(2)可知函数
在区间
是增函数;
由奇函数可知道,函数
在区间
也是增函数;
那么,在区间
呢?设
,有
;这样,就有
成立,即
,所以,函数
在区间
是减函数.
这样,就有
,
.
图像如下所示. (3分)
(4)因为
,
,由(3)知道函数
在区间
是减函数,这样,不等式
可以化为
,即
;
它的解集为
. (3分)![]()
考点:函数的奇偶性;函数的单调性、最值;函数的图片;
点评:(1)若f(x)是奇函数,且在x=0处有定义,则f(0)一定为0.(2)用定义法证明函数的单调性的步骤:一设二作差三变形四判断符号五得出结论,其中最重要的是四变形,最好变成几个因式乘积的形式,这样便于判断符号。(3)解
这类不等式的关键是根据函数的单调性脱去“f”号。
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
,
,(
为自然对数的底数).
(Ⅰ)当
时,求函数
的单调区间;
(Ⅱ)函数
在区间
上恒为正数,求
的最小值;
(Ⅲ)若对任意给定的
,在
上总存在两个不同的
,使得
成立,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)
一片森林原来面积为
,计划每年砍伐一些树,且每年砍伐面积的百分比相等,当砍伐到面积的一半时,所用时间是10年,为保护生态环境,森林面积至少要保留原面积的
,已知到今年为止,森林剩余面积为原来的
.
(Ⅰ)求每年砍伐面积的百分比;
(Ⅱ)到今年为止,该森林已砍伐了多少年?
(Ⅲ)今后最多还能砍伐多少年?
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