如图1,矩形
中,
,
,
、
分别为
、
边上的点,且
,
,将
沿
折起至
位置(如图2所示),连结
、
、
,其中
.![]()
(Ⅰ)求证:
平面
;
(Ⅱ)求直线
与平面
所成角的正弦值.
(Ⅰ)详见解析;(Ⅱ)
.
解析试题分析:(Ⅰ)三角形
和三角形
中,各边长度确定,故可利用勾股定理证明垂直关系![]()
,进而由线面垂直的判定定理可证明
平面
;(Ⅱ)方法一(向量法):根据题意,以
为坐标原点建立空间直角坐标系,再表示出相关点的坐标,再求面
的法向量和直线
的方向向量,其夹角余弦值的绝对值即直线和平面所成角的正弦值;方法二(综合法):过点
作
于
,则易证
平面
,所以
为直线
与平面
所成的角,进而在
求角.
试题解析:(Ⅰ)由翻折不变性可知,
,
, 在
中,
,所以
,在图
中,易得
,
在
中,
,所以
,又
,
平面
,
平面
,所以
平面
. ![]()
(Ⅱ)方法一:以
为原点,建立空间直角坐标系
如图所示,则
,
,
,
,所以
,
,
, 设平面
的法向量为
,则
,即
,解得
,令
,得
,设直线
与平面
所成角为
,则![]()
.
所以直线
与平面
所成角的正弦值为
.
方法二:过点
作
于
,由(Ⅰ)知
平面
,而
平面
,所以
,又
,
平面
,
平面
,所以
平面
,所以
为直线
与平面
所成的角. 在![]()
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,四边形PCBM是直角梯形,∠PCB=90°,PM∥BC,PM=1,BC=2.又AC=1,∠ACB=120°,AB⊥PC,直线AM与直线PC所成的角为60°.![]()
(1)求证:PC⊥AC;
(2)求二面角M﹣AC﹣B的余弦值;
(3)求点B到平面MAC的距离.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在四棱锥
中,底面
是边长为
的正方形,
,且
点满足
. ![]()
(1)证明:
平面
.
(2)在线段
上是否存在点
,使得
平面
?若存在,确定点
的位置,若不存在请说明理由 .
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在空间直角坐标系O-xyz中,正四棱锥P-ABCD的侧棱长与底边长都为
,点M,N分别在PA,BD上,且
.![]()
(1)求证:MN⊥AD;
(2)求MN与平面PAD所成角的正弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,已知
、
、
为不在同一直线上的三点,且
,
.![]()
(1)求证:平面
//平面
;
(2)若
平面
,且
,
,
,求证:
平面
;
(3)在(2)的条件下,设点
为
上的动点,求当
取得最小值时
的长.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在平面四边形ABCD中,已知![]()
,
,现将四边形ABCD沿BD折起,使平面ABD
平面BDC,设点F为棱AD的中点.![]()
![]()
(1)求证:DC
平面ABC;
(2)求直线
与平面ACD所成角的余弦值.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com