如图,游客在景点
处下山至
处有两条路径.一条是从
沿直道步行到
,另一条是先从
沿索道乘缆车到
,然后从
沿直道步行到
.现有甲、乙两位游客从
处下山,甲沿
匀速步行,速度为
.在甲出发
后,乙从
乘缆车到
,在
处停留
后,再从
匀速步行到
.假设缆车匀速直线运动的速度为
,索道
长为
,经测量
,
.
![]()
(1)求山路
的长;
(2)假设乙先到,为使乙在
处等待甲的时间不超过
分钟,乙步行的速度应控制在什么范围内?
(1)
米;(2)乙步行的速度应控制在![]()
内.
【解析】
试题分析:(1)利用同角三角函数的基本关系先求出
和
,再利用内角和定理以及诱导公式、两角和的正弦公式求出
的值,最终利用正弦定理求出
的长度;(2)利用正弦定理先求出
的长度,然后计算甲步行至
处所需的时间以及乙从
乘缆车到
所需的时间,并设乙步行的速度为
,根据题中条件列有关
的不等式,求出
即可.
试题解析:(1)∵
,
,
∴
、
,∴
,
,
∴
,
根据
得
,
所以山路
的长为
米;
(2)由正弦定理
得
(
),
甲共用时间:
,乙索道所用时间:
,
设乙的步行速度为
,由题意得
,
整理得
,
,
∴为使乙在
处等待甲的时间不超过
分钟,乙步行的速度应控制在![]()
内.
考点:1.同角三角函数的基本关系;2.内角和定理;3.两角和的正弦公式;4.正弦定理
科目:高中数学 来源: 题型:
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年山东省文登市高三上学期期中统考文科数学试卷(解析版) 题型:解答题
如图,游客在景点
处下山至
处有两条路径.一条是从
沿直道步行到
,另一条是先从
沿索道乘缆车到
,然后从
沿直道步行到
.现有甲、乙两位游客从
处下山,甲沿
匀速步行,速度为
.在甲出发
后,乙从
乘缆车到
,在
处停留
后,再从
匀速步行到
.假设缆车匀速直线运动的速度为
,索道
长为
,经测量
,
.
![]()
(1)求山路
的长;
(2)假设乙先到,为使乙在
处等待甲的时间不超过
分钟,乙步行的速度应控制在什么范围内?
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科目:高中数学 来源:2013年全国普通高等学校招生统一考试数学(江苏卷解析版) 题型:解答题
如图,旅客从某旅游区的景点
处下山至
处有两种路径.一种是从
沿直线步行到
,另一种从
沿索道乘缆车到
,然后从
沿直线步行到
.现有甲、乙两位游客从
处下山,甲沿
匀速步行,速度为
m/min,在甲出发2 min后,乙从
乘缆车到
,在
处停留1 min后,再从
匀速步行到
. 假设缆车匀速直线运动的速度为130 m/min,山路
长1260 m ,经测量,
,
.
![]()
(1)求索道
的长;
(2)问乙出发后多少分钟后,乙在缆车上与甲的距离最短?
(3)为使两位游客在
处互相等待的时间不超过3分钟,乙步行的速度应控制在什么范围内?
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科目:高中数学 来源: 题型:
如图,游客从某旅游景区的景点处下山至
处有两种路径. 一种是从沿
直线步行到
,另一种是先从
沿索道乘缆车到
,然后从
沿直线步行到
.
现有甲、乙两位游客从
处下山,甲沿
匀速步行,速度为50m/min. 在甲出发2min后,乙从
乘缆车到
,在
处停留1min后,再从
匀速步行到
. 假设缆车匀速直线运动的速度为130m/min,山路
长为1260m,经测量,
,
.
(1) 求索道
的长;
(2) 问乙出发多少分钟后,乙在缆车上与甲的距离最短?
(3) 为使两位游客在
处相互等待的时间不超过3分钟,乙步行的速度应控制在什么范围内?
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