| 1 |
| 2 |
| 3 |
| 8 |
| 5 |
| 8 |
| |QB|2 |
| |QA| |
| 5 |
| 8 |
| x2+x |
| 2 |
(x+
|
| 5 |
| 8 |
| 5 |
| 8 |
(x+
|
| 5 |
| 8 |
| 1 |
| 2 |
| x2+x |
| 2 |
| 1+k2 |
| x2+x |
| 2 |
| x2 |
| 4 |
(x+1)2(k-
| ||
| 1+k2 |
| (x+1)2 |
| 4(1+k2) |
| |x+1|•|kx+2| | ||
2
|
| |QB|2 |
| |QA| |
2(1+k2)
| ||
| |k| |
| x+1 | ||
x+
|
| |QB|2 |
| |QA| |
| 5 |
科目:高中数学 来源: 题型:
(Ⅰ)求曲线C的方程;
(Ⅱ)求出直线
的方程,使得
为常数。
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
(浙江卷理20文22)已知曲线C是到点P(-
,
)和到直线y=-
距离相等的点的轨迹.L是过点Q(-1,0)的直线,M是C上(不在l上)的动点; A、B在l上,MA
l,MB
x轴(如图). ![]()
(Ⅰ)求曲线C的方程;
(Ⅱ)求出直线l的方程,使得
为常数
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科目:高中数学 来源: 题型:
(浙江卷理20文22)已知曲线C是到点P(-
,
)和到直线y=-
距离相等的点的轨迹.L是过点Q(-1,0)的直线,M是C上(不在l上)的动点; A、B在l上,MA
l,MB
x轴(如图). ![]()
(Ⅰ)求曲线C的方程;
(Ⅱ)求出直线l的方程,使得
为常数
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科目:高中数学 来源: 题型:
已知曲线C是到点P(-
,
)和到直线y=-
距离相等的点的轨迹.
L是过点Q(-1,0)的直线,M是C上(不在l上)的动点;A、B在l上,MA
l,MB
x轴(如图).
![]()
(Ⅰ)求曲线C的方程;
(Ⅱ)求出直线l的方程,使得
为常数.
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