【题目】已知椭圆
的离心率为
,直线
经过椭圆
的左顶点
.
(1)求椭圆
的方程;
(2)设直线
(
)交椭圆
于
两点(
不同于点
).过原点
的一条直线与直线
交于点
,与直线
分别交于点
.
(ⅰ)当
时,求
的最大值;
(ⅱ)若
,求证:点
在一条定直线上.
【答案】(1)
;(2)(ⅰ)
;(ⅱ)证明见解析.
【解析】
(1)将点
代入直线方程可求得
,结合离心率和椭圆
关系可求得
,进而得到椭圆方程;
(2)设
,![]()
(i)将直线
与椭圆方程联立可得韦达定理的形式,利用弦长公式表示出
,由二次函数最大值可求得
的最大值;
(ii)设直线
,直线
,两式联立可求得
,同理可得
,根据
得到
,整理得
,将直线
与椭圆方程联立可得韦达定理的形式,代入上式得
,从而得到
,将直线
与直线
联立可求得
,进而得到结果.
(1)设![]()
点
在直线
上
,解得:
![]()
![]()
离心率
,![]()
椭圆
的方程为![]()
(2)设
,![]()
(i)
由
消去
可得:![]()
即
,由
得:![]()
,![]()
![]()
![]()
![]()
当且仅当
时,
取到最大值![]()
(ii)若
,则
为
的中点 ![]()
设直线
,直线![]()
两个方程联立可得:
,解得:![]()
同理可得:![]()
![]()
即![]()
![]()
化简得:
…①
由
得:
,即![]()
由
得:![]()
,![]()
代入①得:![]()
,即![]()
若
,则直线
过点
,与已知不符合
又
![]()
又由
,联立
消去
得:![]()
点
在定直线
上
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
已知极坐标系的极点为直角坐标系
的原点,极轴为
轴的正半轴,两种坐标系中的长度单位相同,圆
的直角坐标方程为
,直线
的参数方程为
(
为参数),射线
的极坐标方程为
.
(1)求圆
和直线
的极坐标方程;
(2)已知射线
与圆
的交点为
,与直线
的交点为
,求线段
的长.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知国家某
级大型景区对拥挤等级与每日游客数量
(单位:百人)的关系有如下规定:当
时,拥挤等级为“优”;当
时,拥挤等级为“良”;当
时,拥挤等级为“拥挤”;当
时,拥挤等级为“严重拥挤”.该景区对6月份的游客数量作出如图的统计数据:
![]()
(1)下面是根据统计数据得到的频率分布表,求出
的值,并估计该景区6月份游客人数的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值作代表);
游客数量(单位:百人) |
|
|
|
|
天数 |
| 10 | 4 | 1 |
频率 |
|
|
|
|
(2)某人选择在6月1日至6月5日这5天中任选2天到该景区游玩,求他这2天遇到的游客拥挤等级均为“优”的频率.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
,
,
是实数.
(Ⅰ)若
在
处取得极值,求
的值;
(Ⅱ)若
在区间
为增函数,求
的取值范围;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,函数
有三个零点,求
的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】选修4-4:坐标系与参数方程
已知极坐标系的极点为直角坐标系
的原点,极轴为
轴的正半轴,两种坐标系中的长度单位相同,圆
的直角坐标方程为
,直线
的参数方程为
(
为参数),射线
的极坐标方程为
.
(1)求圆
和直线
的极坐标方程;
(2)已知射线
与圆
的交点为
,与直线
的交点为
,求线段
的长.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,已知多面体
的底面
是边长为2的正方形,
底面
,
,且
.
![]()
(1)求多面体
的体积;
(2)记线段
的中点为
,在平面
内过点
作一条直线与平面
平行,要求保留作图痕迹,但不要求证明.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com