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求下列函数的单调减区间(1)y=lg(x2+4x+2).(2)数学公式

解;(1)y=lg(x2+4x+2)的单调区间,即t=x2+4x+2大于0时的增区间,t=[x-(-2+)][x-(-2-)],
由二次函数t=x2+4x+2的图象知,在区间(-2+,+∞)上,t>0,且t是增函数.
故y=lg(x2+4x+2)的单调增区间为:(-2+,+∞),
在区间(-∞,-2-)上,t>0,且t是减函数,故y=lg(x2+4x+2)的单调减区间为
(-∞,-2-
(2)∵
∴函数的减区间就是函数 g=-3≠0 时的增区间,
又函数 g=-3在它的定义域[0,+∞)内是增函数,
∴x≥0且 x≠9,
∴函数y的单调减区间为:[0,9)∪(9,+∞).
分析:(1)函数的单调减区间就是真数大于0时的减区间.
(2)函数的减区间就是分母的增区间,且分母不为0.
点评:本题考查函数的单调性与函数的特殊点.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=log
1
3
x

(1)当x∈[
1
3
,3]
时,求f(x)的反函数g(x);
(2)求关于x的函数y=[g(x)]2-2ag(x)+3(a≤3)当x∈[-1.1]时的最小值h(a);
(3)我们把同时满足下列两个性质的函数称为“和谐函数”:
①函数在整个定义域上是单调增函数或单调减函数;
②在函数的定义域内存在区间[p,q](p<q)使得函数在区间[p,q]上的值域为[p2,q2].
(Ⅰ)判断(2)中h(x)是否为“和谐函数”?若是,求出p,q的值或关系式;若不是,请说明理由;
(Ⅱ)若关于x的函数y=
x2-1
+t(x≥1)是“和谐函数”,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知集合M是同时满足下列两个性质的函数f(x)的全体:
①f(x)在其定义域上是单调增函数或单调减函数;
②在f(x)的定义域内存在区间[a,b],使得f(x)在[a,b]上的值域是[
1
2
a,
1
2
b]

(Ⅰ)判断函数y=-x3是否属于集合M?并说明理由.若是,请找出区间[a,b];
(Ⅱ)若函数y=
x-1
+t
∈M,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

若函数f(x)满足下列两个性质:
①f(x)在其定义域上是单调增函数或单调减函数;
②在f(x)的定义域内存在某个区间使得f(x)在[a,b]上的值域是[
1
2
a,
1
2
b]
.则我们称f(x)为“内含函数”.
(1)判断函数f(x)=
x
是否为“内含函数”?若是,求出a、b,若不是,说明理由;
(2)若函数f(x)=
x-1
+t
是“内含函数”,求实数t的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

求下列函数的单调减区间(1)y=lg(x2+4x+2).(2)y=
1
x
-3

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