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    （2012•济宁一模）若某程序框图如图所示，则该程序运行后输出的S的值是（　　）
    分析：分析程序中各变量、各语句的作用，再根据流程图所示的顺序，可知：该程序的作用是利用循环计算并输出S值．模拟程序的运行过程，用表格对程序运行过程中各变量的值进行分析，不难得到最终的输出结果．
    解答：解：程序在运行过程中各变量的值如下表示：
    是否继续循环            S     k
    循环前/2     0
    第一圈      是-1    1
    第二圈      是
    1
    2
        2
    第三圈      是2    3
    第四圈      是-1   4
    第五圈      是
    1
    2
       5
    …
    依此类推，S的值呈周期性变化：2，-1，
    1
    2
    ，2，-1，
    1
    2
    ，…
    第2012圈    是   2012
    第2013圈    否
    故最终的输出结果为：
    1
    2
    ，
    故选C．
    点评：本题考查循环结构的程序框图，解决本题的关键是弄清开始和结束循环的条件．
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    1
    2
    2
     
    ＜
    3
    2
    ，1+
    1
    2
    2
     
    +
    1
    3
    2
     
    ＜
    5
    3
    ，1+
    1
    2
    2
     
    +
    1
    3
    2
     
    +
    1
    4
    2
     
    ＜
    7
    4
    ，…，根据上述规律，第n个不等式应该为
    1+
    1
    22
    +
    1
    32
    +…+
    1
    (n+1)2
    ＜
    2n+1
    n+1
    1+
    1
    22
    +
    1
    32
    +…+
    1
    (n+1)2
    ＜
    2n+1
    n+1
    ．

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    ②命题“若am2＜bm2，则a＜b”的逆命题是真命题；
    ③f（x）是（-∞，0）∪（0，+∞）上的奇函数，x＞0时的解析式是f（x）=2*．则x＜0时的解析式为f（x）=-2-x；
    ④若随机变量ξ～N（1，σ2），且P（0≤ξ≤1）=0.3，则P（ξ≥2）=0.2．
    其中真命题的序号是
    ①③④
    ①③④
    ．（写出所有你认为正确命题的序号）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

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    		3
    ，平面内一点M满足
    CM
    =
    1
    3
    CB
    +
    1
    3
    CA
    ，则
    MA
    •
    MB
    =（　　）

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    科目：高中数学 来源： 题型：

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    2
    x
    +
    8
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