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(I)画出函数y =,的图象;

(II)讨论当为何实数值时,方程上有一个根、有两个根、没有根?

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【答案】

 

【解析】略

 

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科目:高中数学 来源: 题型:

22、(I)画出函数y=x2-2x-3,x∈(-1,4]的图象;
(II)讨论当k为何实数值时,方程x2-2x-3-k=0在(-1,4]上的解集为空集、单元素集、两元素集?

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•贵州模拟)设函数f(x)=|x+2|-|x-1|
(I)画出函数y=f(x)的图象;
(II)若关于x的不等式f(x)+4≥|1-2m|有解,求实数m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=|2x+1|-|x-4|.
( I)画出函数y=f(x)的图象.
( II)求函数y=f(x)的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=|x+1|+|2x-1|
(I)画出函数y=f(x)的图象;
(II)若对任意x∈(-∞,0],f(x)≤ax+b恒成立,求a-b的最大值.

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