【题目】已知
,函数![]()
(1)讨论函数
的单调性;
(2)若函数
有两个不同的零点
,求实数
的取值范围;
(3)在(2)的条件下,求证: ![]()
【答案】(1)在
是增函数,
是减函数;(2)
;(3)证明见解析.
【解析】试题分析:(1)先求导,再分类讨论,分别令
可得增区间,令
可得得减区间;(2)讨论两种情况,分别利用导数判断函数的单调性,以及结合函数的极值及简图即可求出
的范围;(3)由
,只要证明:
就可以得出结论,构造函数:
,利用导数研究函数的单调性即可证明.
试题解析:(1)f(x)的定义域为(0,+∞),其导数f'(x)=
﹣a.
①当a≤0时,f'(x)>0,函数在(0,+∞)上是增函数;
②当a>0时,在区间(0,
)上,f'(x)>0;在区间(
,+∞)上,f'(x)<0.
∴f(x)在(0,
)是增函数,在(
,+∞)是减函数.
(2)由(1)知,当a≤0时,函数f(x)在(0,+∞)上是增函数,不可能有两个零点,
当a>0时,f(x)在(0,
)上是增函数,在(
,+∞)上是减函数,此时f(
)为函数f(x)的最大值,
当f(
)≤0时,f(x)最多有一个零点,∴f(
)=ln
>0,解得0<a<1,
此时,
<![]()
,且f(
)=﹣1﹣
+1=﹣
<0,
f(
)=2﹣2lna﹣
+1=3﹣2lna﹣
(0<a<1),
令F(a)=3﹣2lna﹣
,则F'(x)=﹣
=
>0,∴F(a)在(0,1)上单调递增,∴F(a)<F(1)=3﹣e2<0,即f(
)<0,
∴a的取值范围是(0,1).
(3)由(2)可知函数f(x)在(0,
)是增函数,在(
,+∞)是减函数.分析:∵0
,∴
.只要证明:f(
)>0就可以得出结论.
下面给出证明:构造函数:g(x)=f(
﹣x)﹣f(x)=ln(
﹣x)﹣a(
﹣x)﹣(lnx﹣ax)(0<x≤
),则g'(x)=
+2a=
,
函数g(x)在区间(0,
]上为减函数.0<x1
,则g(x1)>g(
)=0,又f(x1)=0,
于是f(
)=ln(
)﹣a(
)+1﹣f(x1)=g(x1)>0.又f(x2)=0,
由(1)可知
,即
.
【方法点晴】本题主要考查的是利用导数研究函数的单调性、利用导数研究函数的零点、证明不等式,属于难题.利用导数研究函数
的单调性的步骤:①确定函数
的定义域;②对
求导;③令
,在定义域内解不等式得
的范围就是递增区间;令
,在定义域内解不等式得
的范围就是递减区间.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】函数f(x)=Asin(ωx+φ)(其中A>0,
)的图象如图所示,为了得到g(x)=2sin2x的图象,则只需将f(x)的图象( ) ![]()
A.向右平移
个长度单位
B.向右平移
个长度单位
C.向左平移
个长度单位
D.向左平移
个长度单位
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在平面直角坐标系
中,已知曲线
的参数方程为
(
,
为参数).以坐标原点
为极点,
轴的正半轴为极轴,取相同的长度单位建立极坐标系,直线
的极坐标方程为
.
(1)当
时,求曲线
上的点到直线
的距离的最大值;
(2)若曲线
上的所有点都在直线
的下方,求实数
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知数列{an}满足a1=
且an+1=
.设bn+2=3
,数列{cn}满足cn=anbn .
(1)求数列{bn}通项公式;
(2)求数列{cn}的前n项和Sn;
(3)若cn≤
+m﹣1对一切正整数n恒成立,求实数m的取值范围.
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