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某中学一、二、三年级分别有普法志愿者36人、72人、54人,用分层抽样的方法从这三个年级抽取一个样本,已知样本中三年级志愿者有3人.
(I)分别求出样本中一、二年级志愿者的人数;
(Ⅱ)用Ai(i=1,2…)表示样本中一年级的志愿者,ai(i=1,2,…)表示样本中二年级的志愿者,现从样本中一、二年级的所有志愿者中随机抽取2人,①用以上志愿者的表示方法,用列举法列出上述所有可能情况,②抽取的二人在同一年级的概率.
(Ⅰ)依题意,分层抽样的抽样比为
3
54
=
1
18

∴在一年级抽取的人数为36×
1
18
=2
人.
在二年级抽取的人数为72×
1
18
=4
人.
所以一、二年级志愿者的人数分别为2人和4人;
(Ⅱ)①用A1,A2表示样本中一年级的2名志愿者,用a1,a2,a3,a4表示样本中二年级的4名志愿者.
则抽取二人的情况为A1A2,A1a1,A1a2,A1a3,A1a4,A2a1,A2a2,A2a3,A2a4,a1a2,a1a3,a1a4,a2a3,a2a4,a3a4共15种.
②抽取的二人在同一年级的情况是A1A2,a1a2,a1a3,a1a4,a2a3,a2a4,a3a4共7种.
∵每一种情况发生的可能性都是等可能的,
∴抽取的二人是同一年级的概率为
7
15
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

某中学有学生270人,其中一年级108人,二、三年级各81人,现要用抽样方法抽取10人形成样本,将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2,…,270,如果抽得号码有下列四种情况:
①5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;
②7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;
③30,57,84,111,138,165,192,219,246,270;
④11,38,60,90,119,146,173,200,227,254;
其中可能是由分层抽样得到,而不可能是由系统抽样得到的一组号码为(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2013•天津一模)某中学一、二、三年级分别有普法志愿者36人、72人、54人,用分层抽样的方法从这三个年级抽取一个样本,已知样本中三年级志愿者有3人.
(I)分别求出样本中一、二年级志愿者的人数;
(Ⅱ)用Ai(i=1,2…)表示样本中一年级的志愿者,ai(i=1,2,…)表示样本中二年级的志愿者,现从样本中一、二年级的所有志愿者中随机抽取2人,①用以上志愿者的表示方法,用列举法列出上述所有可能情况,②抽取的二人在同一年级的概率.

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科目:高中数学 来源:2014届山东省高一下学期3月考试理科数学试卷(解析版) 题型:选择题

某中学有学生270人,其中一年级108人,二、三年级各81人,现要利用抽样方法抽取10人参加某项调查,考虑选用简单随机抽样、分层抽样和系统抽样三种方案.使用简单随机抽样和分层抽样时,将学生按一、二、三年级依次统一编号为1,2,…,270;使用系统抽样时,将学生统一随机编号为1,2,…,270,并将整个编号依次分为10段.如果抽得号码有下列四种情况:

①7,34,61,88,115,142,169,196,223,250;②5,9,100,107,111,121,180,195,200,265;

③11,38,65,92,119,146,173,200,227,254;④30,57, 84,111,138,165,192,219,246,270.

关于上述样本的下列结论中,正确的是   (    )

A.②、③都不能为系统抽样        B.②、④都不能为分层抽样

C.①、④都可能为系统抽样        D.①、③都可能为分层抽样

 

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科目:高中数学 来源:2013年天津市五区县高考数学一模试卷(文科)(解析版) 题型:解答题

某中学一、二、三年级分别有普法志愿者36人、72人、54人,用分层抽样的方法从这三个年级抽取一个样本,已知样本中三年级志愿者有3人.
(I)分别求出样本中一、二年级志愿者的人数;
(Ⅱ)用Ai(i=1,2…)表示样本中一年级的志愿者,ai(i=1,2,…)表示样本中二年级的志愿者,现从样本中一、二年级的所有志愿者中随机抽取2人,①用以上志愿者的表示方法,用列举法列出上述所有可能情况,②抽取的二人在同一年级的概率.

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