![]()
图2-3-24
求证:AB,CD不能互相平分.
科目:高中数学 来源: 题型:
| 5π |
| 24 |
| π |
| 3 |
| π |
| 6 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:044
![]()
图1-1-23
![]()
图1-1-24
![]()
图1-1-25
(1)分别量出线段AB、AC、DE、DF的长,观察结论,你有什么发现??
(2)把直线n沿DA方向平移到A点,得到直线n′,分别与直线l2、l3交于E′、F′,如图1-1-24,观察△ABE′与△ACF′,你有什么发现?说出你的猜测,并验证.?
(3)如图1-1-24,若继续把直线n平移使其经过B点,分别与直线l1、l3交于D″、F″,结果如何???
(4)利用你的发现,判断图1-1-25中的相似三角形有几对?
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:2010年重庆一中高二下学期期末考试数学(理)试题 题型:选择题
数字1,2,3,…,9这九条数字填写在如图2所示的9个空格中,要求每一行从左到右依次增大,每一列从上到下也依次增大,当中心位置填上4后,所有填写空格的方法共有( )
![]()
A.16种 B.24种
C.10种 D.12种
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:
![]()
图1-1-23
![]()
图1-1-24
![]()
图1-1-25
(1)分别量出线段AB、AC、DE、DF的长,观察结论,你有什么发现?
(2)把直线n沿DA方向平移到A点,得到直线n′,分别与直线l2、l3交于E′、F′,如图1-1-24,观察△ABE′与△ACF′,你有什么发现?说出你的猜测,并验证.
(3)如图1-1-24,若继续把直线n平移使其经过B点,分别与直线l1、l3交于D″、F″,结果如何??
(4)利用你的发现,判断图1-1-25中的相似三角形有几对?
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源:重庆市重庆一中2010年高2011级期末考试理 题型:选择题
数字1,2,3,…,9这九条数字填写在如图2所示的9个空格中,要求每一行从左到右依次增大,每一列从上到下也依次增大,当中心位置填上4后,所有填写空格的方法共有
( )
A.16种
B.24种
C.10种
D.12种
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com