如图所示,正方形AA1D1D与矩形ABCD所在平面互相垂直,AB=2AD=2,点E为AB的中点,![]()
(1).求证:D1E⊥A1D;
(2).在线段AB上是否存在点M,使二面角D1-MC-D的大小为
?,若存在,求出AM的长,若不存在,说明理由
(1)证明过程详见解析;(2)
.
解析试题分析:本题主要考查线面的位置关系、二面角等基础知识,意在考查考生的空间想象能力推理论证能力.第一问,利用
为正方形,得到![]()
![]()
,由于平面
与平面ABCD互相垂直,利用面面垂直的性质,得![]()
平面
,利用线面垂直的性质得![]()
![]()
,利用线面垂直的判断,得
平面
,再利用线面垂直的性质得
;第二问,法一:作出辅助线
,则利用射影定理得
,则
即为二面角
的平面角,则
,在
中求出DN,在
中求出
,从而得到
,最后在
中求出BM,即得到AM的长;法二:利用向量法,根据已知条件先求出平面MCD和平面
的法向量,利用夹角公式,通过解方程得AM的长.
试题解析:(1)连结
交
于F,
∵四边形
为正方形,
∴![]()
![]()
,
∵正方形
与矩形ABCD所在平面互相垂直,交线为
,
,
∴![]()
平面
,又![]()
平面
,
∴![]()
![]()
,
又![]()
![]()
,∴
平面
,
又![]()
平面
,∴
. 6分
(2)存在满足条件的
.
【解法一】假设存在满足条件的点
,过点
作
于点
,连结
,则
,![]()
![]()
所以
为二面角
的平面角,
9分
所以
,
在
中,
所以
,
又在
中,
,所以
,∴
,
在
中,
,
∴
.
故在线段
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,AB=AD,∠BAD=90°,M,N,G分别是BD,BC,AB的中点,将等边△BCD沿BD折叠到△BC′D的位置,使得AD⊥C′B.
(1)求证:平面GNM∥平面ADC′.
(2)求证:C′A⊥平面ABD.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,三棱柱
中,
平面
,
,
,
.以
,
为邻边作平行四边形
,连接
和
.![]()
(1)求证:
∥平面
;
(2)求直线
与平面
所成角的正弦值;
(3)线段
上是否存在点
,使平面
与平面
垂直?若存在,求出
的长;若
不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在三棱柱
中,
,顶点
在底面
上的射影恰为点
,
.
(1)证明:平面
平面
;
(2 )若点
为
的中点,求出二面角
的余弦值.![]()
(1)证明:平面
平面
;
(2)若点
为
的中点,求出二面角
的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,正三棱柱
的底面边长是
,侧棱长是
,
是
的中点.![]()
(1)求证:
∥平面
;
(2)求二面角
的大小;
(3)在线段
上是否存在一点
,使得平面![]()
平面
,若存在,求出
的长;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
在正三棱柱ABCA1B1C1中,点D是BC的中点,BC=BB1.
(1)若P是CC1上任一点,求证:AP不可能与平面BCC1B1垂直;
(2)试在棱CC1上找一点M,使MB⊥AB1.
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