已知
,其中
,若函数
,且函数
的图象与直线
相邻两公共点间的距离为
.
(1)求
的值;
(2)在
中.
分别是
的对边,且
,求
的面积.
(1)
;(2)
.
解析试题分析:本题考查三角函数、平面向量、余弦定理等基础知识以及运用三角公式进行三角变换的能力.第一问,先利用向量的数量积列出
表达式,再利用倍角公式化简表达式,最后利用两角和与差的正弦公式化简,得到
后,利用已知条件理解得到
,所以
;第二问,把第一问的
代入,得到
,因为
,所以将
代入解析式,通过确定角
的范围确定
,根据已知条件,利用余弦定理求出两组
和
的值,最后代入到三角形面积公式中即可.
试题解析:(1) ![]()
![]()
![]()
.(3分)
∵
,∴函数
的周期
,
∵函数
的图象与直线
相邻两公共点间的距离为
.
∴
,∴
.(6分)
(2)由(1)可知
,
.
∵
,∴
.
∴
,
∵
,∴
,
∴
⇒
.(10分)
由余弦定理知
,
∴
,又
,
联立解得
或
,
∴
.(13分)
(或用配方法:∵
,
,∴
,∴
)
考点:1.向量的数量积;2.降幂公式;3.两角和与差的正弦定理;4.三角函数的周期;5.余弦定理;6.三角形面积公式.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设函数
,其中角
的顶点与坐标原点重合,始边与
轴非负半轴重合,
终边经过点
,且
.
(1)若点
的坐标为
,求
的值;
(2)若点
为平面区域
上的一个动点,试确定角
的取值范围,并求函数
的最小值和最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设函数f(θ)=
sinθ+cosθ,其中,角θ的顶点与坐标原点重合,始边与x轴非负半轴重合,终边经过点P(x,y),且0≤θ≤π.
(1)若点P的坐标为
,求f(θ)的值;
(2)若点P(x,y)为平面区域Ω:
,上的一个动点,试确定角θ的取值范围,并求函数f(θ)的最小值和最大值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设函数f(x)=
-sin(2x-
).
(I)求函数f(x)的最大值和最小值;
(Ⅱ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,c=3,f(
)=
,若
,求△ABC的面积.
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