【题目】已知
,设函数
,
(1)存在
,使得
是
在
上的最大值,求
的取值范围;
(2)
对任意
恒成立时,
的最大值为1,求
的取值范围.
【答案】(1)
(2) ![]()
【解析】试题分析: (2,)
,对
讨论,分①当
时, ②当
时, ③当
时, ④当
时,求出单调区间,极值,进而确定最值,解不等式,即可得到t
的范围;
(2)运用参数分离,得
对任意
恒成立,令
,
,由于
的最大值为1.则
恒成立.
对
二次求导,求出单调区间,求出极值和最值,判断
的单调性,即可得到
的范围.
试题解析:(1)
,
①当
时,
在
上单调递增,在
单调递减,在
单调递增,
∴
,由
,得
,
在
时无解,
②当
时,不合题意;
③当
时,
在
单调递增,在
递减,在
单调递增,
∴
即
,∴
,
④当
时,
在
单调递增,在
单调递减,满足条件,
综上所述:
时,存在
,使得
是
在
上的最大值.
(2)
对任意
恒成立,
即
对任意
恒成立,
令
,
,
根据题意,可以知道
的最大值为1,
则
恒成立,
由于
,则
,当
时,
,
设
则
,
,得
,
,
则
在
上递减,在
上递增,则
,
∴
在
上是增函数.
∴
,满足条件,∴
的取值范围是
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知数列{an}的首项
(a是常数),
(
).
(1)求
,
,
,并判断是否存在实数a使
成等差数列.若存在,求出
的通项公式;若不存在,说明理由;
(2)设
,
(
),
为数列
的前n项和,求![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】在钝角△ABC中,∠A为钝角,令
,若
.现给出下面结论:
①当
时,点D是△ABC的重心;
②记△ABD,△ACD的面积分别为
,
,当
时,
;
③若点D在△ABC内部(不含边界),则
的取值范围是
;
④若点D在线段BC上(不在端点),则![]()
⑤若
,其中点E在直线BC上,则当
时,
.
其中正确的有(写出所有正确结论的序号).
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示的自动通风设施.该设施的下部
是等腰梯形,其中
为2米,梯形的高为1米,
为3米,上部
是个半圆,固定点
为
的中点.
是由电脑控制可以上下滑动的伸缩横杆(横杆面积可忽略不计),且滑动过程中始终保持和
平行.当
位于
下方和上方时,通风窗的形状均为矩形
(阴影部分均不通风).
(1)设
与
之间的距离为
(
且
)米,试将通风窗的通风面积
(平方米)表示成关于
的函数
;
(2)当
与
之间的距离为多少米时,通风窗的通风面积
取得最大值?
![]()
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【题目】如图,多面体ABCDS中,面ABCD为矩形,SD⊥AD,且SD⊥AB,AD=a(a>0),AB=2AD,
. ![]()
(1)求多面体ABCDS的体积;
(2)求二面角A﹣SB﹣D的余弦值.
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【题目】已知正项数列{an}的前n项和为Sn , 且满足4Sn﹣1=an2+2an , n∈N* .
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=
,数列{bn}的前n项和为Tn , 证明:
≤Tn<
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】《九章算术》是我国古代数学名著,也是古代东方数学的代表作.书中有如下问题:“今有勾五步,股十二步,问勾中容方几何?”其意思为:“已知直角三角形两直角边长分别为5步和12步,问其内接正方形边长为多少步?”现若向此三角形内投豆子,则落在其内接正方形内的概率是( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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【题目】在“六一”联欢会上设有一个抽奖游戏.抽奖箱中共有12张纸条,分一等奖、二等奖、三等奖、无奖四种.从中任取一张,不中奖的概率为
,中二等奖或三等奖的概率是
.
(Ⅰ)求任取一张,中一等奖的概率;
(Ⅱ)若中一等奖或二等奖的概率是
,求任取一张,中三等奖的概率.
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【题目】已知函数f(x)=|x﹣a|,其中a>1
(1)当a=2时,求不等式f(x)≥4﹣|x﹣4|的解集;
(2)已知关于x的不等式|f(2x+a)﹣2f(x)|≤2的解集{x|1≤x≤2},求a的值.
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