已知集合
,若对于任意
,存在
, 使得
成立,则称集合
是“
集合”. 给出下列4个集合:
①
②
③
④
![]()
其中所有“
集合”的序号是
( )
A.②③ . B.③④ . C.①②④. D.①③④.
A
【解析】
试题分析:对于①,利用渐近线互相垂直,判断其正误即可.对于②,画出图象,说明满足
集合的定义,即可判断正误;对于③,画出函数图象,说明满足
集合的定义,即可判断正误;对于④,画出函数图象,取一个特殊点即能说明不满足
集合定义
解:对于①y=
是以x,y轴为渐近线的双曲线,渐近线的夹角为90°,在同一支上,任意(x1,y1)∈M,不存在(x2,y2)∈M,满足
集合的定义;对任意(x1,y1)∈M,在另一支上也不存在(x2,y2)∈M,使得x1x2+y1y2=0成立,所以不满足
集合的定义,不是好集合.对于②M={(x,y)|y=ex-2},如图(2)在曲线上两点构成的直角始存在,例如取M(0,-1),N(ln2,0),满足
集合的定义,所以正确.对于③M={(x,y)|y=cosx},如图(3)对于任意(x1,y1)∈M,存在(x2,y2)∈M,使得x1x2+y1y2=0成立,例如(0,1)、(
,0),∠yox=90°,满足
集合的定义,旋转90°,都能在图象上找到满足题意的点,所以集合M是好集合;对于④M={(x,y)|y=lnx},如图(4)取点(1,0),曲线上不存在另外的点,使得两点与原点的连线互相垂直,所以不是
集合.故选A ![]()
考点:命题真假的判断, 元素与集合的关系
点评:本题考查了命题真假的判断与应用,考查了元素与集合的关系,考查了数形结合的思想,解答的关键是对新定义的理解,是中档题.
科目:高中数学 来源:2013-2014学年江西赣州市六校高三第一学期期末联考理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知集合
,若对于任意
,存在
,使得
成立,则称集合
是“理想集合”,则下列集合是“理想集合”的是( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年湖北省等八校高三第一次联考文科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知集合
,若对于任意
,存在
,使得
成立,
则称集合
是“理想集合”, 则下列集合是“理想集合”的是( )
A.
B.![]()
C.
D.![]()
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科目:高中数学 来源:2013-2014学年上海市徐汇区高三上学期期末考试(一模)理科数学试卷(解析版) 题型:选择题
已知集合
,若对于任意
,存在
,使得
成立,则称集合M是“垂直对点集”.给出下列四个集合:
①
; ②
;
③
; ④
.
其中是“垂直对点集”的序号是( )
(A) ①② (B) ②③ (C) ①④ (D) ②④
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科目:高中数学 来源:2012-2013学年福建省高三下学期第二次联考理数学试卷 题型:选择题
已知集合
,若对于任意
,存在
,使得
成立,则称集合
是“
集合”. 给出下列4个集合:
①
②
![]()
③
④
![]()
其中所有“
集合”的序号是(
)
A.②③ B.③④ C.①②④ D.①③④
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