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对于散点图下列说法中正确的是(  )
A、通过散点图一定可以看出变量之间的变化规律B、通过散点图一定不可以看出变量之间的变化规律C、通过散点图可以看出正相关与负相关有明显区别D、通过散点图看不出正相关与负相关有什么区别
分析:给出一组样本数据,总可以作出相应的几对有序数对,做出对应的散点图,但不一定能分析出两个变量的关系,不一定存在回归直线来模拟这组数据.
解答:解:给出一组样本数据,总可以作出相应的散点图,
但不一定能分析出两个变量的关系,不一定存在回归直线来模拟这组数据,
但是通过散点图可以看出正相关与负相关有明显区别.故C正确.
故选C
点评:本题变量间的相关关系,考查一组统计数据之间的不确定关系,这是一个概念辨析问题,考查同学们对于两个变量之间的关系的理解.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法中正确的说法序号为:
(2)(3)
(2)(3)

(1)从匀速传递的产品生产流水线上,质检人员每20分钟从中抽取一件产品进行检测,这样的抽样方法为分层抽样;
(2)两个随机变量相关性越强,相关系数r的绝对值越接近1,若r=1,或r=-1时,则x与y的关系完全对应(既有函数关系),在散点图上各个散点均在一条直线上;
(3)在残差图中,残差点分布的带状区域的宽度越来越窄,其模型拟合的精度越高;
(4)对于回归直线方程
y
=0.2x+12,当x每增加一个单位时,
y
平均增加12个单位;
(5)方差可以反应数据的稳定程度,方差越大数据越稳定.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法正确的是
(2)(3)(5)
(2)(3)(5)

(1)从匀速传递的产品生产流水线上,质检人员每20分钟从中抽取一件产品进行检测,这样的抽样方法为分层抽样;
(2)两个随机变量相关性越强,相关系数r的绝对值越接近1,若r=1或r=-1时,则x与y的关系完全对应(即有函数关系),在散点图上各个散点均在一条直线上;
(3)在残差图中,残差点分布的带状区域的宽度越狭窄,其模型拟合的精度越高;
(4)对于回归直线方程
y
=0.2x+12
,当x每增加一个单位时,
y
平均增加12个单位;
(5)已知随机变量X服从正态分布N(1,σ2),若P(x≤2)=0.72,则P(x≤0)=0.28.

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年黑龙江省哈尔滨市高三第四次模拟考试理科数学试卷(解析版) 题型:填空题

下列说法正确的是         

(1)从匀速传递的产品生产流水线上,质检人员每20分钟从中抽取一件产品进行检测,这样的抽样方法为分层抽样;

(2)两个随机变量相关性越强,相关系数的绝对值越接近1,若时,则的关系完全对应(即有函数关系),在散点图上各个散点均在一条直线上;

(3)在残差图中,残差点分布的带状区域的宽度越狭窄,其模型拟合的精度越高;

(4)对于回归直线方程,当每增加一个单位时,平均增加12个单位;

(5)已知随机变量服从正态分布,若,则

 

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科目:高中数学 来源:2013年甘肃省天水一中高考数学三模试卷(理科)(解析版) 题型:填空题

下列说法正确的是   
(1)从匀速传递的产品生产流水线上,质检人员每20分钟从中抽取一件产品进行检测,这样的抽样方法为分层抽样;
(2)两个随机变量相关性越强,相关系数r的绝对值越接近1,若r=1或r=-1时,则x与y的关系完全对应(即有函数关系),在散点图上各个散点均在一条直线上;
(3)在残差图中,残差点分布的带状区域的宽度越狭窄,其模型拟合的精度越高;
(4)对于回归直线方程,当x每增加一个单位时,平均增加12个单位;
(5)已知随机变量X服从正态分布N(1,σ2),若P(x≤2)=0.72,则P(x≤0)=0.28.

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