精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数f(x)=
ax
-x+b(x≠0)
.,其中a,b∈R
(1)若曲线y=f(x)在点P(2,f(2))处的切线方程为y=3x+1,求函数f(x)的解析式;
(2)讨论函数f(x)的单调区间.
分析:(1)先求函数的导数,再由导数的几何意义和切线方程列方程f′(2)=3,再由切点在切线上和曲线上列方程,分别求出a和b;
(2)由解析式求出函数的定义域,根据导数的表达式对a进行分类:a≥0和a<0,分别求出f'(x)<0和f'(x)>0的解集,再表示成区间的形式.
解答:解:(1)由题意得f′(x)=-
a
x2
-1
=-
x2+a
x2

∵在点P(2,f(2))处的切线方程为y=3x+1,
∴f′(2)=-
4+a
4
=3,且f(2)=7=
a
2
-2+b

解得,a=-16,b=17,
故函数f(x)的解析式:f(x)=-
16
x
-x+17(x≠0)

(2)函数f(x)的定义域为(-∞,0)∪(0,+∞),
f′(x)=-
a
x2
-1
=-
x2+a
x2

当a≥0时,恒有f'(x)≤0,f(x)的单调递减区间为(-∞,0),(0,+∞);
当a<0时,令f'(x)=0,解得x=±
a

当x>
a
或x<-
a
时,f'(x)<0;当-
a
<x<
a
且x≠0时,f'(x)>0,
∴f(x)单调递减区间为(-∞,-
a
),(
a
,+∞),单调递增区间为(-
a
,0),(0,
a
),
综上得,当a≥0时,函数的f(x)的减区间为(-∞,0),(0,+∞);
当a<0时,减区间为(-∞,-
a
),(
a
,+∞),增区间为(-
a
,0),0,
a
).
点评:本题考查了导数与函数的单调性关系,以及导数的几何意义、切点在曲线上和切线上的应用等,考查了分类讨论思想.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
12x+1

(1)求证:不论a为何实数f(x)总是为增函数;
(2)确定a的值,使f(x)为奇函数;
(3)当f(x)为奇函数时,求f(x)的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)
a-x  ,x≤0
1  ,0<x≤3
(x-5)2-a,x>3
(a>0且a≠1)图象经过点Q(8,6).
(1)求a的值,并在直线坐标系中画出函数f(x)的大致图象;
(2)求函数f(t)-9的零点;
(3)设q(t)=f(t+1)-f(t)(t∈R),求函数q(t)的单调递增区间.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
1
2x+1
,若f(x)为奇函数,则a=(  )
A、
1
2
B、2
C、
1
3
D、3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
a(x-1)x2
,其中a>0.
(I)求函数f(x)的单调区间;
(II)若直线x-y-1=0是曲线y=f(x)的切线,求实数a的值;
(III)设g(x)=xlnx-x2f(x),求g(x)在区间[1,e]上的最小值.(其中e为自然对数的底数)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=a-
12x-1
,(a∈R)
(1)求f(x)的定义域;
(2)若f(x)为奇函数,求a的值;
(3)考察f(x)在定义域上单调性的情况,并证明你的结论.

查看答案和解析>>

同步练习册答案