根据如图所示的流程图,将输出的
的值依次分别记为
,将输出的
的值依次分别记为
.
(Ⅰ)求数列
,
通项公式;
(Ⅱ)依次在
与
中插入
个3,就能得到一个新数列
,则
是数列
中的第几项?
(Ⅲ)设数列
的前
项和为
,问是否存在这样的正整数
,使数列
的前
项的和
,如果存在,求出
的值,如果不存在,请说明理由.
科目:高中数学 来源: 题型:
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