【题目】已知函数
,当
时,
取得极小值
.
(1)求
的值;
(2)记
,设
是方程
的实数根,若对于
定义域中任意的
,
.当
且
时,问是否存在一个最小的正整数
,使得
恒成立,若存在请求出
的值;若不存在请说明理由.
(3)设直线
,曲线
.若直线
与曲线
同时满足下列条件:
①直线
与曲线
相切且至少有两个切点;
②对任意
都有
.则称直线
与曲线
的“上夹线”.
试证明:直线
是曲线
的“上夹线”.
【答案】(1)
,
;(2)答案见解析;(3)证明见解析.
【解析】
(1)由题意可得
,
,据此可得
的值,然后验证所得的结果满足题意即可;(2)首先由函数的单调性确定
的值,然后求得函数
的最大值和最小值,结合恒成立的条件即可确定
的值; (3)由题意首先证得直线
与曲线
相切且至少有两个切点,然后令
,
,易证明
,据此即可证明直线
是曲线
的“上夹线”.
(1)由已知
,于是得:
,
代入可得:
,
.
此时,
.所以
.
当
时,
;当
时,
.
所以当
时,
取得极小值
,即
,
符合题意.
(2)
,则
.所以
单调递增,又
.
为
的根,即
,也即
.
,
.
,
所以存在这样最小正整数
使得
恒成立.
(3)由
,得
,
当
时,
.
此时
,
所以
是直线
与曲线
的一个切点,
当
,此时,
.
所以
也是直线
与曲线
的一个切点,
即直线
与曲线
相切且至少有两个切点,
对任意
,
.
即
,因此直线
是曲线
的“上夹线”.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知动点
到定直线
:
的距离比到定点
的距离大2.
(1)求动点
的轨迹
的方程;
(2)在
轴正半轴上,是否存在某个确定的点
,过该点的动直线
与曲线
交于
,
两点,使得
为定值.如果存在,求出点
坐标;如果不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,等高的正三棱锥P-ABC与圆锥SO的底面都在平面M上,且圆O过点A,又圆O的直径AD⊥BC,垂足为E,设圆锥SO的底面半径为1,圆锥体积为
。
![]()
(1)求圆锥的侧面积;
(2)求异面直线AB与SD所成角的大小;
(3)若平行于平面M的一个平面N截得三棱锥与圆锥的截面面积之比为
,求三棱锥的侧棱PA与底面ABC所成角的大小。
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知圆C过点
,且与圆
外切于点
,过点
作圆C的两条切线PM,PN,切点为M,N.
(1)求圆C的标准方程;
(2)试问直线MN是否恒过定点?若过定点,请求出定点坐标.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】南北朝时期杰出的数学家祖冲之的儿子祖暅在数学上也有很多创造,其最著名的成就是祖暅原理:夹在两个平行平面之间的几何体,被平行于这两个平面的任意平面所截,如果截得的两个截面的面积总相等,那么这两个几何体的体积相等,现有一个圆柱体和一个长方体,它们的底面面积相等,高也相等,若长方体的底面周长为
,圆柱体的体积为
,根据祖暅原理,可推断圆柱体的高( )
A.有最小值
B.有最大值
C.有最小值
D.有最大值![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某大学毕业生参加一个公司的招聘考试,考试分笔试和面试两个环节,笔试有
、
两个题目,该学生答对
、
两题的概率分别为
、
,两题全部答对方可进入面试.面试要回答甲、乙两个问题,该学生答对这两个问题的概率均为
,至少答对一个问题即可被聘用,若只答对一问聘为职员,答对两问聘为助理(假设每个环节的每个题目或问题回答正确与否是相互独立的).
(1)求该学生被公司聘用的概率;
(2)设该学生应聘结束后答对的题目或问题的总个数为
,求
的分布列和数学期望.
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