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在等差数列an中,Sn表示其前n项,若Sn=
n
m
Sm=
m
n
(m≠n)
,则Sn+m的取值范围是
 
分析:根据等差数列的前n项和公式及等差数列的性质表示出Sn=
n
m
Sm=
m
n
,得到两个关系式,分别记作①和②,①-②,根据m≠n,得到m-n≠0,两边同时除以m-n,得到一个等式,然后再利用等差数列的前n项和公式及等差数列的性质化简Sn+m,将得到的等式代入,利用(m+n)2>4mn即可得到Sn+m的最小值,进而得到Sn+m的取值范围.
解答:解:因为Sn=
n(a1+an
2
=
n[2a1+(n-1)d]
2
=
n
m
①,Sm=
m(a1+am)
2
=
m[2a1+(m-1)d]
2
=
m
n
②,
①-②得:(n-m)d=
2(n-m)
mn
,由m≠n,
得到:d=
2
mn
,把d代入①解得:a1=
1
mn

则Sn+m=
(m+n)(a1+am+n
2
=
(m+n)[2a1+(m+n-1)d]
2
=
(m+n)2
mn
4mn
mn
=4,
所以Sn+m的取值范围是(4,+∞).
故答案为:(4,+∞)
点评:此题考查学生灵活运用等差数列的前n项和公式化简求值,掌握等差数列的性质,是一道中档题.学生做题时注意应用(a+b)2≥4ab来求最小值.
练习册系列答案
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在等差数列{an}中,当ar=as(r≠s)时,{an}必定是常数数列.然而在等比数列{an}中,对某些正整数r、s(r≠s),当ar=as时,非常数数列{an}的一个例子是
 

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在等差数列{an}中,a8=8,则
S
 
15
的值为(  )

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在等差数列{an}中,若am=p,an=q(m,n∈N*,n-m≥1),则am+n=
nq-mp
n-m
.类比上述结论,对于等比数列{bn}(bn>0,n∈N*),若bm=r,bn=s(n-m≥2,m,n∈N*),则可以得到bm+n=
n-m
sn
rm
n-m
sn
rm

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科目:高中数学 来源: 题型:

在等差数列{an}中,已知d=
1
2
 an=
3
2
,S n=-
15
2
,则n=
10
10

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•卢湾区一模)在等差数列{an}中,公差为d,前n项和为Sn.在等比数列{bn}中,公比为q,前n项和为S'n(n∈N*).
(1)在等差数列{an}中,已知S10=30,S20=100,求S30
(2)在等差数列{an}中,根据要求完成下列表格,并对①、②式加以证明(其中m、m1、m2、n∈N*).
用Sm表示S2m S2m=2Sm+m2d
Sm1Sm2表示Sm1+m2 Sm1+m2=
Sm1+Sm2+m1m2d
Sm1+Sm2+m1m2d
用Sm表示Snm Snm=
nSm+
n(n-1)
2
m2d
nSm+
n(n-1)
2
m2d
(3)在下列各题中,任选一题进行解答,不必证明,解答正确得到相应的分数(若选做二题或更多题,则只批阅其中分值最高的一题,其余各题的解答,不管正确与否,一律视为无效,不予批阅):
(ⅰ) 类比(2)中①式,在等比数列{bn}中,写出相应的结论.
(ⅱ) (解答本题,最多得5分)类比(2)中②式,在等比数列{bn}中,写出相应的结论.
(ⅲ) (解答本题,最多得6分)在等差数列{an}中,将(2)中的①推广到一般情况.
(ⅳ) (解答本题,最多得6分)在等比数列{bn}中,将(2)中的①推广到一般情况.

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