练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

    已知：存在；：对任意，0，若为假，则实数的取值范围为

        A.           B.        C.        D.

     

    【答案】

    B

    【解析】略

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知命题：P：对任意a∈[1，2]，不等式|m-5|≤
    		a2+8
    恒成立；q：函数f（x）=x3+mx2+（m+6）x+1存在极大值和极小值．求使命题“p且q”为真命题的m的取值范围．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    （2012•盐城三模）已知数列{an}的奇数项是公差为d1的等差数列，偶数项是公差为d2的等差数列，Sn是数列{an}的前n项和，a1=1，a2=2．
    （1）若S5=16，a4=a5，求a10；
    （2）已知S15=15a8，且对任意n∈N*，有an＜an+1恒成立，求证：数列{an}是等差数列；
    （3）若d1=3d2（d1≠0），且存在正整数m、n（m≠n），使得am=an．求当d1最大时，数列{an}的通项公式．

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源：2010-2011年安徽省高一下学期期中考试数学试卷 题型：解答题

    、（本小题满分14分）

    已知定义域为的函数对任意的，，且

    （1）求的值;

    （2）若为单调函数，，向量，，是否存在实数，对任意恒成立？若存在，求出的取值范围；若不存在，说明理由.

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知：存在；：对任意，0，若为假，则实数的取值范围为

    A.                   B.              C.             D.

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案