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在数列中,,则数列的通项   
解:因为,依次可知当n为偶数时构成了等比数列,当n为奇数时,也构成了等比数列因此可知其通项公式为
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
在各项均为正数的等比数列中, 已知, 且,,成等差数列.
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)设,求数列的前项和

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列{an}满足:(其中常数λ>0,n∈N*).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)当λ=4时,是否存在互不相同的正整数r,s,t,使得ar,as,at成等比数列?若存在,给出r,s,t满足的条件;若不存在,说明理由;
(3)设Sn为数列{an}的前n项和.若对任意n∈N*,都有(1-λ)Sn+λan≥2λn恒成立,求实数λ的取值范围.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分10分)
已知数列满足且对任意,恒有
(1) 求数列的通项公式;
(2) 设区间中的整数个数为求数列的通项公式。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知等差数列{}的前n项和为Sn,且S3 =6,则5a1+a7,的值为
A.12B.10C.24D.6

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分12分)
已知正项等差数列的前项和为,且满足
(Ⅰ)求数列的通项公式
(Ⅱ)若数列满足,求数列的前项和

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知数列的前n项和为,且,
(1)求数列的通项公式;
(2) 令,且数列的前n项和为,求;
(3)若数列满足条件:,又,是否存在实数,使得数列为等差数列?

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知公差为的等差数列的前项和为,且,则使成立的最小的自然数的值为              .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知数列,则   

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