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设x是任意的一个实数,y是不超过x的最大整数,试问x和y之间是否是函数关系?

答案:
解析:

  对每一个实数x,都能写成等式x=y+a,其中y是整数,a是一个小于1的非负数,例如:6.48=6+0.48,6=6+0,-1.35=-2+0.65,-12.52=-13+0.48,….

  由此可以看到,对于任一个实数x,都有唯一确定的y值与它对应,所以说x和y之间是函数关系.


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科目:高中数学 来源: 题型:

设x是任意的一个实数,y表示对x进行四舍五入后的结果,其实质是取与x最接近的整数,在距离相同时,取较大的而不取较小的整数,其函数关系常用y=round(x)表示.例如:round(0.5)=1,round(2.48)=2,round(-0.49)=0,round(-2.51)=-3.
(1)画出这个函数y=round(x)在区间[-5,5]内的函数图象;
(2)判断函数y=round(x)(x∈R)的奇偶性,并说明理由;
(3)求方程round(2x+1)=4x的解集.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(Ⅰ).在图1中画出函数y=|x2-2x|的图象,并指出它的单调区间.
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(Ⅱ).设x是任意的一个实数,y表示对x进行四舍五入后的结果,其实质是取与x最接近的整数,在距离相同时,取较大的而不取较小的整数,其函数关系常用y=round(x)表示.例如:round(0.5)=1,round(2.48)=2,round(-0.49)=0,round(-2.51)=-3.
(1)在图2中画出这个函数y=round(x)在区间[-5,5]内的函数图象;
(2)判断函数y=round(x)(x∈R)的奇偶性,并说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

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(1)画出这个函数y=round(x)在区间[-5,5]内的函数图象;
(2)判断函数y=round(x)(x∈R)的奇偶性,并说明理由;
(3)求方程round(2x+1)=4x的解集.

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年陕西省铜川市耀州中学高一(上)期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)画出这个函数y=round(x)在区间[-5,5]内的函数图象;
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