已知各项均为正数的数列
满足
,且
,其中
.
(Ⅰ)求数列
的通项公式;
(Ⅱ)设数列
满足
是否存在正整数m、n(1<m<n),使得
成等比数列?若存在,求出所有的m、n的值,若不存在,请说明理由。
(Ⅰ)数列
的通项公式为![]()
;(Ⅱ)存在,
,
.
解析试题分析:(Ⅰ)求数列
的通项公式,首先须知道数列
的特征,由题意
可得,
,由于各项均为正数,故有
?即
,这样得到数列
是公比为
的等比数列,由
可求出
,从而可得数列
的通项公式;(Ⅱ)设数列
满足
是否存在正整数![]()
,使得
成等比数列,首先求出数列
的通项公式,
,然后假设存在正整数![]()
,使得
成等比数列,则
,整理可得
,只要
即可,解不等式求出
的范围,看是否有正整数,从而的结论.
试题解析:(Ⅰ)??因为
?即
?
又
?所以有
?即![]()
所以数列
是公比为
的等比数列?
由
得
?解得
。
从而,数列
的通项公式为![]()
。 6分
(II)
=
,若
成等比数列,则
,
即
.
由
,可得
,
所以
,解得:
。
又
,且
,所以
,此时
.
故当且仅当
,
?使得
成等比数列。 13分
考点:等比数列的定义,及通项公式,探索性命题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设数列{an}的前n项和为Sn,数列{Sn}的前n项和为Tn,满足Tn=2Sn-n2,n∈N*.
(1)求a1的值;
(2)求数列{an}的通项公式.
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设数列{an}的前n项和为Sn,数列{Sn}的前n项和为Tn,满足Tn=2Sn-n2,n∈N*.
(1)求a1的值;
(2)求数列{an}的通项公式.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
,![]()
(1)若
是常数,问当
满足什么条件时,函数
有最大值,并求出
取最大值时
的值;
(2)是否存在实数对
同时满足条件:(甲)
取最大值时
的值与
取最小值的
值相同,(乙)
?
(3)把满足条件(甲)的实数对
的集合记作A,设
,求使
的
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数
,设曲线
在点
处的切线与
轴的交点为
,其中
为正实数.
(1)用
表示
;
(2)
,若
,试证明数列
为等比数列,并求数列
的通项公式;
(3)若数列
的前
项和
,记数列
的前
项和
,求
.
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