【题目】已知数列
满足
,且
.
(Ⅰ)证明:数列
为等差数列,并求数列
的通项公式;
(Ⅱ)若记
为满足不等式
的正整数
的个数,设
,求数列
的最大项与最小项的值.
【答案】(1)见解析;(2)最大项为
,最小项为
.
【解析】试题分析:(Ⅰ)对
两边取倒数,移项即可得出
,故而数列
为等差数列,利用等差数列的通项公式求出
,从而可得出
;(Ⅱ)根据不等式
,,得
,又
,从而
,当
为奇数时,
单调递减,
;当
为偶数时
单调递增,
综上
的最大项为
,最小项为
.
试题解析:(Ⅰ)由于
,
,则![]()
∴
,则
,即
为常数
又
,∴数列
是以1为首项,
为公比的等比数列
从而
,即
.
(Ⅱ)由
即
,得
,
又
,从而![]()
故![]()
当
为奇数时,
,
单调递减,
;
当
为偶数时,
,
单调递增,![]()
综上
的最大项为
,最小项为
.
【题型】解答题
【结束】
22
【题目】已知向量
,
,若函数
的最小正周期为
,且在区间
上单调递减.
(Ⅰ)求
的解析式;
(Ⅱ)若关于
的方程
在
有实数解,求
的取值范围.
【答案】(1)
;(2)
或
.
【解析】试题分析:(Ⅰ)由平面向量数量积公式可得
,利用二倍角的正弦公式、二倍角的余弦公式以及两角和与差的正弦公式将函数
化为
,利用正弦函数的周期公式可得
,利用区间
上单调递减,可得
,从而可得函数解析式;(Ⅱ)原方程可化为
令
,可得
,整理
,等价于
在
有解,利用一元二次方程根的分布求解即可.
试题解析:(Ⅰ)
,∴![]()
当
时,
此时
单增,不合题意,∴
;
∴
,∴
,在
单减,符合题意,故![]()
(Ⅱ)
,
,![]()
![]()
方程方程
即为:
令
,由
,得
,于是
原方程化为
,整理
,等价于
在
有解
解法一:
(1)当
时,方程为
得
,故
;
(2)当
时,
在
上有解
在
上有解,问题转化为求函数
上的值域;设
,则
,
,
,
设
,在
时,单调递减,
时,单调递增,∴
的取值范围是
,
在
上有实数解
或![]()
解法二:记![]()
(1)当
时,
,若
解得
不符合题意,所以
;
(2)当
,方程
在
上有解;
①方程在
上恰有一解
;
②方程在
上恰有两解
或
;
综上所述,
的范围是
或
.
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,正方形ABCD的边长为2,O为AD的中点,射线OP从OA出发,绕着点O顺时针方向旋转至OD,在旋转的过程中,记
为
OP所经过的在正方形ABCD内的区域(阴影部分)的面积
,那么对于函数
有以下三个结论:
①
;
②任意
,都有
;
③任意
且
,都有
.
其中正确结论的序号是__________. (把所有正确结论的序号都填上).
![]()
【答案】①②
【解析】试题分析:①:如图,当
时,
与
相交于点
,∵
,则
,
∴
,∴①正确;②:由于对称性,
恰好是正方形的面积,
∴
,∴②正确;③:显然
是增函数,∴
,∴③错误.
![]()
考点:函数性质的运用.
【题型】填空题
【结束】
17
【题目】化简
(1)![]()
(2)![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数f(x)=ex﹣ax2﹣bx﹣1,其中a,b∈R,e=2.718 28…为自然对数的底数.
(1)设g(x)是函数f(x)的导函数,求函数g(x)在区间[0,1]上的最小值;
(2)若f(1)=0,函数f(x)在区间(0,1)内有零点,证明:e﹣2<a<1.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
(
)的最大值为
,最小值为
.
(1)求
的值;
(2)将函数
图象向右平移
个单位后,再将图象上所有点的纵坐标扩大到原来的
倍,横坐标不变,得到函数
的图象,求方程
的解.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图,在四棱锥P﹣ABCD中,底面ABCD为正方形,PA⊥底面ABCD,AD=AP,E为棱PD中点. ![]()
(1)求证:PD⊥平面ABE;
(2)若F为AB中点,
,试确定λ的值,使二面角P﹣FM﹣B的余弦值为-
.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知椭圆C的方程为
+
=1(a>b>0),双曲线
﹣
=1的一条渐近线与x轴所成的夹角为30°,且双曲线的焦距为4
.![]()
(1)求椭圆C的方程;
(2)设F1 , F2分别为椭圆C的左,右焦点,过F2作直线l(与x轴不重合)交于椭圆于A,B两点,线段AB的中点为E,记直线F1E的斜率为k,求k的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】设a>0且a≠1,函数f(x)=
x2-(a+1)x+alnx.
(1)当a=2时,求曲线y=f(x)在(3,f(3))处切线的斜率;
(2)求函数f(x)的极值点.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】我们国家正处于老龄化社会中,老有所依也是政府的民生工程.某市共有户籍人口400万,其中老人(年龄60岁及以上)人数约有66万,为了解老人们的健康状况,政府从 老人中随机抽取600人并委托医疗机构免费为他们进行健康评估,健康状况共分为不能 自理、不健康尚能自理、基本健康、健康四个等级,并以80岁为界限分成两个群体进行 统计,样本分布被制作成如图表: ![]()
(1)若采取分层抽样的方法再从样本中的不能自理的老人中抽取16人进一步了解他们的生活状况,则两个群体中各应抽取多少人?
(2)估算该市80岁及以上长者占全市户籍人口的百分比;
(3)据统计该市大约有五分之一的户籍老人无固定收入,政府计划为这部分老人每月发 放生活补贴,标准如下:①80岁及以上长者每人每月发放生活补贴200元;②80岁以下 老人每人每月发放生活补贴120元;③不能自理的老人每人每月额外发放生活补贴100 元.试估计政府执行此计划的年度预算.
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