(本小题满分14分)
如图,四棱锥S-ABCD中,SA⊥平面ABCD,底面ABCD为直角梯形,AD∥BC,∠BAD=90 ,且BC=2AD=2,AB=4,SA=3.![]()
(1)求证:平面SBC⊥平面SAB;
(2)若E、F分别为线段BC、SB上的一点(端点除外),满足
.(
)
①求证:对于任意的
,恒有SC∥平面AEF;
②是否存在
,使得△AEF为直角三角形,若存在,求出所有符合条件的
值;若不存在,说明理由.
(1)∵
平面
∴
∴
∴
平面
∴平面
平面
(2)①
∴![]()
SC∥平面AEF②![]()
解析试题分析:(Ⅰ)∵
平面
,
∴
……………1分
∵底面
为直角梯形,
,
,
∴
……………2分
∵![]()
∴
平面
…………3分
∵
平面![]()
∴平面
平面
…………4分
(Ⅱ)(ⅰ)∵
,∴
………5分
∵
平面
,
平面
,………6分
∴对于任意的
,恒有SC∥平面AEF………7分
(ⅱ)存在
,使得
为直角三角形. ………8分
若
,即![]()
由(Ⅰ)知,
平面
,∵
平面
,∴
,
∵
,
∴
,
∴
,
在
中,
,
,
,
,
. ………10分
②若
,即
由①知,
,
平面
,∴
平面
,
又因
平面
,这与过一点有且只有一条直线与已知平面垂直相矛盾,
∴
. ………12分
③若
,即
由(ⅰ)知,
,∴![]()
又∵
平面
,
平面
,
∴
,
∴
平面![]()
∴![]()
这与
相矛盾,故![]()
综上,当且仅当
,使得
为直角三角形. ……… 14分
考点:线面垂直平行的判定
点评:第二小题②采用空间向量求解比较简单
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,
为圆
的直径,点
、
在圆
上,
,矩形
所在的平面与圆
所在的平面互相垂直.已知
,
.![]()
(Ⅰ)求证:平面
平面
;
(Ⅱ)求直线
与平面
所成角的大小;
(Ⅲ)当
的长为何值时,平面
与平面
所成的锐二面角的大小为
?
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)如图,在
点
上,过点
做
//
将
的位置(
),
使得
.![]()
(I)求证:
(II)试问:当点
上移动时,二面角
的平面角的余弦值是否为定值?若是,求出定值,若不是,说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分l2分) 如图,在多面体ABCDEF中,ABCD为菱形,
ABC=60
,EC
面ABCD,FA
面ABCD,G为BF的中点,若EG//面ABCD.![]()
(I)求证:EG
面ABF;
(Ⅱ)若AF=AB,求二面角B—EF—D的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
(本小题满分12分)如图,正三棱柱ABC—A1B1C1中,D是BC的中点,AA1=AB=1.![]()
(I)求证:A1C//平面AB1D;
(II)求二面角B—AB1—D的大小;
(III)求点C到平面AB1D的距离.
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