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19、已知:命题“若函数f(x)=ex-mx在(0,+∞)上是增函数,则m≤1,则
①否命题是“若函数f(x)=ex-mx在(0,+∞)上是减函数,则m>1,”,是真命题;
②逆命题是“若m≤1,则函数f(x)=ex-mx在(0,+∞)上是增函数”,是假命题;
③逆否命题是“若m>1,则函数在f(x)=ex-mx(0,+∞)上是减函数”,是真命题;
④逆否命题是“若m>1,则函数f(x)=ex-mx在(0,+∞)上不是增函数”,是真命题.
其中正确结论的序号是
.(填上所有正确结论的序号)
分析:先分别判断原命题的真假,再结合四种命题的关系和各命题的形式进行判断.
解答:解:“若函数f(x)=ex-mx在(0,+∞)上是增函数,则f'(x)=ex-m≥0在(0,+∞)上恒成立,
即m≤ex在(0,+∞)上恒成立,故m≤1.则原命题正确.
①原命题的否命题是“若函数f(x)=ex-mx在(0,+∞)上不是减函数,则m>1”,因为“增函数”的否定不是“减函数”,所以①错误.
②逆命题是“若m≤1,则函数f(x)=ex-mx在(0,+∞)上是增函数”.当m≤1,则f'(x)=ex-m>0在(0,+∞)恒成立,故逆命题正确.所以②错误.
③逆否命题是“若m>1,则函数在f(x)=ex-mx(0,+∞)上不是减函数”,所以③错误.
④逆否命题是“若m>1,则函数f(x)=ex-mx在(0,+∞)上不是增函数”,因为原命题和逆否命题为等价命题,所以④为真命题,所以④正确.
故只有有④正确.
故答案为:④.
点评:本题主要考查命题的四种形式以及四种命题之间的关系,是基础题型.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

给出下列几个命题:
①若函数f(x)的定义域为R,则g(x)=f(x)+f(-x)一定是偶函数;
②若函数f(x)是定义域为R的奇函数,对于任意的x∈R都有f(x)+f(2-x)=0,则函数f(x)的图象关于直线x=1对称;
③已知x1,x2是函数f(x)定义域内的两个值,当x1<x2时,f(x1)>f(x2),则f(x)是减函数;
④设函数y=
1-x
+
x+3
的最大值和最小值分别为M和m,则M=
2
m

⑤若f(x)是定义域为R的奇函数,且f(x+2)也为奇函数,则f(x)是以4为周期的周期函数.
其中正确的命题序号是
①④⑤
①④⑤
.(写出所有正确命题的序号)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知,命题p:函数f(x)=log
12
(x2-2ax+3)
在(-∞,1]内为增函数,命题q:A={x|x2+(a+2)x+1=0}∩{x|x>0}=?,若p∨q为真,p∧q为假,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知原命题是“若f(x)=logax(a>0,a≠1)是减函数,则loga2<0”,则
(1)逆命题是“若loga2<0,则f(x)=logax(a>0,a≠1)是减函数”;
(2)否命题是“若f(x)=logax(a>0,a≠1)是减函数,则loga2≥0”;
(3)逆否命题是“若loga2≥0,则f(x)=logax(a>0,a≠1)是增函数”;
(4)逆否命题是“若loga2≥0,则f(x)=logax(a>0,a≠1)不是减函数”.
其中正确的结论是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知:命题p:“函数f(x)=(a>0且a≠1)在[0,1]上是减函数”,命题q:“a满足集合{x|2x2-11x+12>0}”.若“p或q为假”,求实数a的取值范围.

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